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活动7和谐社区我来拍第二单元通过创作来表达义务教育信息科技课程资源一年级
活动7学习目标123了解拍摄照片的数字设备。掌握拍摄照片的基本方法。通过拍摄社区风貌,初步形成文明拍摄的意识。学习目标
活动7课堂导入现在,人们喜欢拍照留住美好的瞬间。一幅好看的照片就像魔法盒子,能把眼前的人和事牢牢“装”进去。旅行时的美丽风景、家里萌宠的可爱模样、窗外环境的勃勃生机和纪念日活动场景等,都是人们爱拍的主题。风景动物问题情境玩具特殊的日子……
活动7学习任务学习任务一明确自己要拍摄什么三用手机或平板计算机拍摄照片二学会选取拍摄角度四找找拍摄的照片在哪里
有很多主题可以拍,我想到的是:热闹的广场、明亮的楼道、干净的道路、在玩耍的小朋友、辛勤的园丁。你能想到有哪些呢?一、明确自己要拍摄什么说一说:社区开展摄影比赛,让大家把社区美好风貌展现出来。有人想拍摄居民健身场景,有人想拍摄社区花园,你想拍摄什么呢?活动7学习任务
说一说:小智的家长在5月份时拍摄了“社区的鲜花”,拍了以下三幅照片,你认为哪一幅拍得最好?请把评语与照片连起来。二、学会选取拍摄角度活动7学习任务相对楼房来说,花丛歪了相对楼房来说,花丛偏小花丛居中,大小合适,角度正
以下答案供参考。二、学会选取拍摄角度活动7学习任务相对楼房来说,花丛歪了相对楼房来说,花丛偏小花丛居中,大小合适,角度正
说一说:下图是小智拍摄的社区游乐场,你看了他拍的照片,想去那里玩吗?二、学会选取拍摄角度活动7学习任务
三、用手机或平板计算机拍摄照片活动7学习任务1.做一做:启动手机或平板计算机中的相机,确认处于拍照模式。2.调一调:对准要拍摄的对象,调整拍摄角度。3.点一点:轻点拍摄按钮,自动保存照片。我们一起学习用手机拍摄照片的步骤吧!
一次没有拍好,可以多次尝试,并且思考自己如何调整才能拍得更好。三、用手机或平板计算机拍摄照片活动7学习任务明明确定了拍摄角度,但是拍出来的照片为什么还是不清楚呢?除了拍摄的角度,影响拍摄图片清晰度的还有拍照时是不是稳定,光线足不足等。
1.做一做:打开手机或平板计算机中的相册或图库。2.找一找:向左或向上滑动屏幕,查找所拍摄的照片。3.看一看:找到想要的照片时,点击它放大浏览。四、找找拍摄的照片在哪里活动7学习任务
活动7课堂总结1.了解拍摄照片的数字设备,知道如何确定拍摄主体。2.掌握拍摄照片的基本方法和步骤。3.通过拍摄社区风貌的照片,初步形成记录美好生活的意识。
1.交流讨论:在公共场所拍摄照片时,如果拍到陌生人,这样的照片能不能随意发送出去?照片中有老师、同学等,这样的照片能不能随意分享?活动7拓展与提升拍摄时最常遇到的情况就是拍到陌生人,如果随意把这种照片发送出去,会对陌生人造成干扰,严重时甚至违法。即使照片中有自己认识的人,也不能随意发送出去。要征求别人的同意。
我们经常看到家长不停给孩子拍照,但是等将来回看照片时,才发现家长自己没有多少照片。活动7拓展与提升2.在家里给家人拍摄照片,或者和家人、朋友外出游玩时,主动给他们拍摄照片,帮他们记录难忘的瞬间。我以后要主动给家人拍照,给他们留下珍贵美好的画面。
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