浙教版八年级上册科学精品教学课件 第4章 电路探秘 第3节 物质的导电性与电阻 专题训练7 各类变阻器的应用.pptVIP

浙教版八年级上册第4章电路探秘第3节物质的导电性与电阻专题训练7各类变阻器的应用

4.[情境题]为了减少碳排放，国家大力推行电动汽车。电动

汽车的速度由流经电动机的电流大小控制，当驾驶员向下

踩“油门”踏板时，改变了接入电路的变阻器的阻值，车

速变大。下列是该电动汽车的模拟电路，其中符合要求的

是(A)AABCD123456789

5.[2023·义乌月考]将两个滑动变阻器按如图所示的方法连

接，如果把a、b两根导线接入电路中，要使这两个变阻器

接入电路中的总电阻最大，应把滑片P1放在?，

P2放在。(均填“最左端”或“最右端”)最左端最右端123456789

【点拨】由图可知，两滑动变阻器串联；根据题意要求，

要使这两个变阻器接入电路中的总电阻最大，必须让每个

变阻器的电阻丝都全部接入电路；对于左边的变阻器来

说，要使电阻丝全部接入电路，应该把滑片P1移到最左

端；对于右边的变阻器来说，要使电阻丝全部接入电路，

应该把滑片P2移到最右端。123456789

6.[模型应用与模型建构]电加热眼罩对缓解眼疲劳有一定效

果。小金阅读了某款市场上的电加热眼罩开关的外观说明

(如图所示)，设计了开关控制电路，通过“手动金属旋转

滑片”连续微调加热，其电路设计要求：①电阻忽略不计

的金属旋转滑片OP能起到开关通断的作用，且不能出现

短路；②滑片OP顺时针旋转时电流表的示数增大(即升

温)。下列符合以上设计要求的电路是(C)123456789

(1)金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个?

?。滑动

变阻器【点拨】(1)无风时OC是竖直的，连入电路的电阻是AB

段，有风时，OC杆偏转一定的角度，弧形电阻连入电

路的电阻变为BP段，连入电路的电阻随风的大小而改

变，因此金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一

个滑动变阻器123456789

(2)该装置通过观察，可以粗略地知道风

力的大小。灯泡的亮度【点拨】(2)风力改变时，圆弧电阻连入电路的电阻改变，电路中的电流改变，灯泡的亮度改变，故通过灯泡的亮度可以粗略判断风力的大小；123456789

【点拨】(3)风力越强，电路中的电阻越小，电流越大，灯泡就越亮。(3)风力越强，电路中的电阻越，灯泡就越(填“亮”或“暗”)。小亮123456789

(2)小科在正确完成电路连接后，闭合开关S，在托盘中放

100克的砝码时，发现电流表有一示数，若将1千克的

物体放在托盘中，则电流表的示数与原来相比应

该(填“变大”“变小”或“不变”)。变小123456789

【点拨】(2)托盘中100克的砝码换成1千克的物体后，物体的重力变大，弹簧被压缩，导致滑动变阻器的滑片下移，R1接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，电流变小，即电流表的示数与原来相比应该变小。123456789

课堂总结这节课你有哪些收获？

课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题

科学的世界就像一座宝藏库，每一次尝试都是打开一扇通往新知识的门，勇敢地迈进去吧！

2.

3.

Bye!