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- 2026-01-19 发布于山东
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2026/01/07圆梦行动,探索未知未来班会汇报人:xxx
CONTENTS目录01班会前期准备02班会开展流程03互动环节设计04班会收获与意义
班会前期准备01
确定参与人员制定邀请名单参考去年“生涯规划班会”参与人数,按班级总人数80%初步拟定50人名单,涵盖不同兴趣小组代表。设计报名机制采用线上问卷星收集报名信息,设置“未来职业畅想”必填项,如“想成为AI工程师”等具体方向。确认出席情况通过班级群发送电子邀请函,3天内收到45份确认回执,电话联系未回复的5名同学确认参与意向。
准备相关材料未来职业探索资料包收集涵盖AI工程师、航天工程师等10类新兴职业手册,附华为、SpaceX等企业真实岗位描述与能力需求清单。梦想可视化工具包包含彩色卡纸、星空主题贴纸、未来时间轴模板,参考上海某中学20年后的我班会作品设计素材包。互动游戏道具组准备未知未来盲盒20个,内含职业卡牌、科技场景图及挑战任务卡,借鉴浙江某校生涯规划课互动形式。
班会开展流程02
主持人开场致辞主题引入与愿景阐释以“中国天眼FAST团队22年探索未知星空”为例,点明班会“在行动中圆梦,在探索中成长”的核心主题。互动提问与氛围调动现场提问“你心中的未来职业是什么?”,结合航天员王亚平“太空授课”案例,激发同学们对未来的畅想。流程预告与规则说明简要介绍班会包含“梦想分享”“职业体验”“未来规
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