第24课《愚公移山》课件 统编版语文八年级上册.pptxVIP

《列子·汤问》;;学习目标;盘古创世、女娲补天造人、夸父逐日、共工怒触不周山、混沌开七窍、巨灵劈山、河神懒汉夫妇治水等。

共同点：想象奇特，情节夸张;列子，名御寇，相传为战国时期思想家，是老子和庄子之外的又一位道家代表人物。列子终生致力于道德学问，主张清静无为。;本文选自《列子·汤问》（《列子集释》，中华书局1979年版）。题目是编者加的。;寓言;;;;疏通文意;疏通文意;疏通文意;疏通文意;疏通文意;疏通文意;疏通文意;朗读课文，这篇文言文一共有四段，勾画了几幅图画？分别是哪几幅图画？;第二幅：战前动员图（第二段）;第四幅：愚公智叟辩难图（第三段）;;;;;;;愚公移山的原因和目标是什么？;两座山非常大；

年老力衰，人员少；

工具简陋，运土路途远。;文中不同人物对愚公移山的态度是不同的。找出相关语句,简要分析他们的态度。;人物;智叟和愚公之妻的话，句式上有相似之处，他们对待愚公移山的态度相同吗？;作者写太行、王屋二山的高大、运土路程的遥远，有什么作用？;写愚公及其子孙们移山，为什么要穿插京城氏之子“遗男”“跳往助之”的情节？;文章采用神话方式结尾，对此你是怎样理解？;什么是愚公精神？在我们今天的学习中，还要不要发扬这种精神？;本文通过愚公移山的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚定毅力，也说明了要克服困难，就必须下定决心、坚持奋斗的道理。;愚公移山;;;;感