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基于微信群的家校合作现状问题及建议调查分析案例
一、基于微信群的家校合作现状调查与数据统计
(一)样本的分布特征分析
1.样本描述
本次调查的样本来自S省D市4所小学的学生家长和教师,包括257位学生家长和159位教师。采用随机抽样的方法,共发放调查问卷416份。将收回的样本进行整理,排除数据大量缺损、回答不诚实等无效问卷,共得到有效问卷373份,其中家长问卷219份,教师问卷154份。
2.样本分布特征
对本次回收的219份家长问卷和164份教师问卷中的人口基本学信息进行描述统计,经过对各个题项的频率分析,219位家长和154位教师的基本信息状况如下。
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