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人教版七年级地理上册复习资料

地理是一门研究地球表面环境以及人类活动与地理环境相互关系的学科。七年级上册地理主要引领我们认识地球的基本知识、世界的陆地与海洋、天气与气候,以及居民与聚落等内容。这份资料将按照教材的章节顺序,为大家梳理重点和难点。

第一单元地球和地图

地球是我们人类共同的家园,地图则是我们认识地球的重要工具。本单元是整个地理学的基础,需要我们认真理解和掌握。

一、地球的形状和大小

1.地球的形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

*人类对地球形状的认识过程:古代有“天圆地方”的猜想,后来通过观察月食、帆船远航归来时先见桅杆后见船身等现象,逐渐认识到地球可能是个球体。麦哲伦船队的环球航行(从西班牙出发,向西航行,最终回到西班牙)首次证实了地球是一个球体。现代科技如人造卫星拍摄的地球照片则直观地证明了这一点。

2.地球的大小:

*平均半径:约为六千多千米。

*赤道周长:约为四万千米。

*表面积:约为五亿一千万平方千米。

*(*记忆小贴士*:这些数字不必死记硬背,理解其数量级和地理意义更重要,例如赤道周长可以帮助我们理解地球的广阔。)

二、地球的运动

地球的运动形式主要有两种:自转和公转。这两种运动是产生昼夜交替、四季变化等地理现象的根本原因。

1.地球的自转:

*定义:地球绕着地轴不停地旋转。

*方向:自西向东。从北极上空看,呈逆时针方向旋转;从南极上空看,呈顺时针方向旋转(北逆南顺)。

*周期:一天(约24小时)。

*产生的地理现象:

*昼夜交替:由于地球是一个不透明的球体,并且在不停自转,使得地球表面产生了昼夜的交替现象。

*时间差异:东边的地点比西边的地点先看到日出,因此东边的时间比西边早。

*日月星辰的东升西落。

2.地球的公转:

*定义:地球绕着太阳不停地旋转。

*方向:自西向东。

*周期:一年。

*特点:地球在公转时,地轴是倾斜的,而且它的空间指向保持不变(地轴北端始终指向北极星附近)。地球公转轨道面与地轴的夹角约为66.5°。

*产生的地理现象:

*四季的变化:由于地轴的倾斜和地球公转,使得太阳直射点在南北回归线之间来回移动,从而导致地球上各地获得的太阳光热不同,产生了四季更替。(*北半球*:3、4、5月为春季;6、7、8月为夏季;9、10、11月为秋季;12、1、2月为冬季。南半球季节相反。)

*昼夜长短的变化:除赤道外,地球上各地昼夜长短会随季节变化而变化。

*五带的划分:根据不同纬度地区获得太阳光热的多少,将地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带。

三、地球仪和经纬网

地球仪是地球的模型,经纬网则是地球仪上用来确定地球表面任何一个地点位置的重要工具。

1.地球仪:人们根据地球的形状并按一定的比例缩小后制作成的地球模型。地球仪上有地轴(假想轴)、北极、南极、经线、纬线等。

2.纬线和纬度:

*纬线:在地球仪上,与南、北极距离相等的大圆圈叫赤道。所有与赤道平行的圆圈叫纬线。

*特点:纬线指示东西方向;形状是圆圈(除极点外);长度不相等,赤道最长,从赤道向两极逐渐缩短,到极点缩为一点。

*纬度:为了区别各条纬线,人们给它们标定了不同的度数,叫纬度。

*赤道的纬度是0°。赤道以北称北纬,用“N”表示;赤道以南称南纬,用“S”表示。北纬和南纬各有90°。北极和南极各为90°N和90°S。

*低纬度地区:0°—30°;中纬度地区:30°—60°;高纬度地区:60°—90°。

3.经线和经度:

*经线:在地球仪上,连接南北两极并垂直于纬线的线,叫经线,也叫子午线。

*特点:经线指示南北方向;形状是半圆;长度都相等。

*经度:为了区别各条经线,人们给它们标定了不同的度数,叫经度。

*本初子午线的经度是0°。从本初子午线向东、向西各分180°,分别称为东经(E)和西经(W)。

*东西半球的划分:国际上习惯用20°W和160°E这两条经线组成的经线圈,作为划分东西半球的界线。(*判断技巧*:小于20°W的西经和小于160°E的东经在东半球;大于20°W的西经和大于160°E的东经在西半球。)

4.经纬网的作用:利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。例如,北京的经纬度约为东经116°,北纬40°。

四、地图的阅读

地图是我们学习地理、出行导航的必备工具。阅读地图,需要掌握地图的“语言”——比例尺、方向和图例。

1.地图的三要素:比例尺、方向、图例和注记。

*比例尺:表示图上距离比实地距离缩小的程度。

*公式:比例尺=图上距离/实地距离。

*表示方式:

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