4.2 遵守规则 同步课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

新课导入思考：你如何看待视频里这些不文明行为？该游客没有遵守社会规则

4.2遵守规则第四课《遵守社会规则》

学习内容要求：学生自主阅读教材P29-33，思考以下问题，在课本上标记问题要点。1.如何遵守规则？

认真思考观点一：闯红灯不对，但看到有人在闯，我也就跟着走。观点二：无论什么情况下，我们都不能闯红灯。观点三：我觉得车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。你认同哪一个观点？认同观点二。观点一和观点三都是缺乏规则意识的表现。无论何时何地，我们都要遵守规则，增强规则意识，要对规则心怀敬畏，知方圆、守规矩。生活观察

1.我们应如何自觉遵守规则？（1）遵守规则，需要增强规则意识。只有不断增强规则意识，提高按规则办事的自觉，才能推动社会向着有序、文明的方向发展。课堂笔记

比一比自主探究天已经很晚了，牛牛骑自行车回家，路口的红灯亮了，此时路上一个人也没有，牛牛仍然停下，等绿灯亮起才走虎子上学路上遇到了红灯，为了赶时间他飞驰着冲过了停车线，被交通协管员拦住，只得停了下来。遵守规则需要自律和他律这2位同学最后都遵守了规则，但有什么不同？

他律自律遵守社会规则，需要监督、提醒、惩戒等外在约束，即他律。需要自我约束，即自律。自律就是严于律已，通过自省和慎独不断发现并及时纠正自己的不良行为。遵守规则自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。2.遵守规则需要他律与自律？（P30）慎独，作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。

1.我们应如何自觉遵守规则？(2).遵守规则，需要他律与自律。自律与他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。课堂笔记

2025年8月，上海自然博物馆，垃圾满地。探究与分享（P31）2025年8月，上海自然博物馆，游客无视警示，触目动物标本。2025年3月，法源寺600年历史的石狮子被游客参观时推倒。思考：针对这些不文明行为，我们应该怎么做？

思考：面对这些不文明行为，我们应该怎么做？对自己：对他人：从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行。用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。知识点③：遵守规则，需要坚定地维护规则。

有“礼”劝导他人时最好先称呼对方，语言文明，态度和善。A有“节”劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反应情况。人身安全受到威胁时，要机智地向他人求助，或拨打110报警电话。C有“理”劝导时要晓之以理，最好用对方能够接受的方式告诉他，不能做什么，应该做什么，以及为什么要这么做。B方法技能劝导的技巧

【笔记】3.如何维护规则？P31①②（3）遵守规则，需要坚定地维护规则。将规则内化于心、外化于行。要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。

思考：规则是一成不变的吗？网络得到普及和推广颁布网络安全法来保障网络秩序随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定。

思考：规则是一成不变的吗？一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除。取消手机国内长途、漫游费。

我国计划生育政策的变化思考：规则是一成不变的吗？只生一个双独二孩单独二孩全面二孩一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改善。三孩政策

我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。完善规则你我行动作为社会的一员，我们应该为规则的完善做出那些行动呢？

（4）遵守规则。还需要积极完善规则。规则不是一成不变的。我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。笔记3：如何遵守规则？P33

1.我们应如何自觉遵守规则？(2).遵守规则，需要他律与自律。自律与他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。（1）遵守规则，需要增强规则意识。只有不断增强规则意识，提高按规则办事的自觉，才能推动社会向着有序、文明的方向发展。（3）遵守规则，需要坚定地维护规则。将规则内化于心、外化于行。要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。（4）遵守规则。还需要积极完善规则。规则不是一成不变的。我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。课堂笔记

思维导图遵守规则遵守规则，需要增强规则意识。遵守规则，需要他律与自律。遵守规则，需要坚定地维护规则。遵守规则，还需要积极完善规则。

随堂训练在学习过程中，同学们展示下列宣传