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体育教师专业知识招聘考试试题及参考答案

一、单项选择题

1.下列解剖学方位术语中,表示人体前后方向的轴线是()

A.矢状轴B.冠状轴C.垂直轴D.额状轴

2.慢肌纤维与快肌纤维相比,其生理特征表现为()

A.收缩速度快,抗疲劳能力强B.收缩速度慢,抗疲劳能力强

C.收缩速度快,抗疲劳能力弱D.收缩速度慢,抗疲劳能力弱

3.运动中导致机体缺氧的主要原因是()

A.呼吸频率过快B.肺通气量不足C.氧运输能力下降D.肌肉氧利用率降低

4.儿童少年时期,骨的生长主要依赖于()

A.骨膜成骨B.软骨内成骨C.膜内成骨D.骨内膜成骨

5.体育课密度是指()

A.课的总时间与练习时间的比例B.练习时间与休息时间的比例

C.有效教学时间与课的总时间的比例D.准备活动时间与基本部分时间的比例

6.足球运动中,运动员突然变向时易发生内侧副韧带损伤的关节是()

A.髋关节B.膝关节C.踝关节D.肘关节

7.运动生理学中,第二次呼吸现象出现在()

A.赛前状态B.进入工作状态C.稳定状态D.疲劳恢复期

8.体育教学过程的基本要素不包括()

A.教师B.学生C.教学内容D.教学评价

9.根据《国家学生体质健康标准》,大学生1000米跑(男生)的优秀标准为()

A.327以内B.338以内C.349以内D.400以内

10.篮球运动中,双手胸前传球的发力顺序是()

A.手腕→手臂→腰腹B.手臂→手腕→腰腹

C.腰腹→手臂→手腕D.腰腹→手腕→手臂

二、多项选择题

1.运动技能形成的泛化阶段具有哪些特征()

A.动作僵硬B.协调性差C.多余动作多D.动作准确连贯

2.影响人体运动能力的主要身体素质包括()

A.力量素质B.速度素质C.耐力素质D.灵敏素质

3.体育教学中常用的直观教学方法有()

A.示范法B.演示法C.录像法D.语言法

4.运动损伤的急救原则包括()

A.保护B.制动C.止血D.固定

5.学校课余体育训练的特点有()

A.基础性B.业余性C.系统性D.强制性

6.足球比赛中,下列哪些行为应判罚直接任意球()

A.手球B.绊人C.越位D.推人

7.发展心肺耐力的有效训练方法包括()

A.持续训练法B.间歇训练法C.重复训练法D.循环训练法

8.体育课程标准的基本理念包括()

A.健康第一B.面向全体学生C.激发运动兴趣D.注重学生发展

9.运动中腹痛的常见原因有()

A.准备活动不充分B.呼吸节律紊乱C.饭后立即运动D.运动强度过大

10.武术套路的基本手型包括()

A.拳B.掌C.勾D.爪

三、判断题

1.人体安静时,主要的产热器官是骨骼肌。()

2.体育教学中的形成性评价侧重于对学生学习结果的评价。()

3.跳远比赛中,运动员踏过起跳板前沿线应判为试跳失败。()

4.运动生理学中,最大摄氧量是反映有氧耐力的重要指标。()

5.篮球比赛中,队员运球结束后可以再次运球。()

6.儿童少年时期不宜进行大强度的力量训练。()

7.羽毛球比赛采用三局两胜制,每局21分。()

8.运动后即刻脉搏恢复速度越快,说明身体机能越好。()

9.体育课的准备部分包括一般性准备活动和专门性准备活动。()

10.《全民健身计划纲要》提出到2035年实现全民健康素养显著提升。()

四、简答题

1.简述运动训练中周期训练理论的基本结构及其生理学依据。

2.试述体育教学中如何贯彻循序渐进原则。

3.分析足球运动中常见的运动损伤及其预防措施。

4.简述体育与健康课程的目标体系。

5.试述影响肌肉力量的生理学因素。

五、论述题

1.结合实例论述体育教学中如何培养学生的体育核心素养。

2.论述学校体育在实施健康中国战略中的作用与路径。

六、案例分析题

案例:某中学初二(3)班学生在体育课上进行篮球教学比赛时,学生王某在快速跑动中突然滑倒,右手撑地后当即感到右腕疼痛、肿胀,无法活动。作为体育教师,请回答:

(1)初步判断该学生可能发生了什么损伤?

(2)现场应采取哪些急救措施?

(3)如何预防此类运动损伤的发生?

参考答案:

一、单项选择题

1.A2.B3.C4.B5.C6.B7.B8.D9.A10.C

二、多项选择题

1.ABC2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABC6.ABD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABC

三、判断题

1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√

四、简答题

1.周期训练理论的基本结构包括:

(1)基本结构:按照一个训练周期的时间跨度,可分为多年训练周期、年度训练周期、大训练周期、中训练周期、小