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人教版一年级上册《道德与法治》全册单元测试题

亲爱的老师们、家长朋友们：

道德与法治教育是立德树人的奠基工程，对于刚步入小学的一年级新生而言，更是塑造良好品德、培养行为习惯、树立正确价值观的关键时期。为帮助孩子们更好地理解和掌握教材内容，巩固所学知识，检验学习成果，并将道德认知内化为行为自觉，我们精心编写了这份《人教版一年级上册〈道德与法治〉全册单元测试题》。

本套测试题严格依据人教版教材内容，紧密围绕各单元教学目标与重难点，力求题型多样、内容全面、难度适中。它不仅可以作为教师日常教学检测的参考，也能为家长辅导孩子提供有益的帮助，更能引导孩子们在轻松的氛围中回顾所学，体验学习的乐趣与成就感。希望通过这份小小的测试题，能为孩子们的健康成长与全面发展贡献一份力量。

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第一单元我是小学生啦

单元核心：认识校园新生活，适应小学生角色，乐于与老师同学交往，遵守基本的课堂纪律。

单元测试题

班级：________姓名：________学号：________得分：________

(满分：100分)

一、我会填(每空3分，共30分)

1.早上见到老师，我们应该主动说：“________！”

2.我们是________（填学校名称，可让学生口头补充或由老师提示）的小学生了。

3.课堂上，我们要认真听________讲课，积极举手回答问题。

4.新书发下来，我们要________（爱护/随意撕）它们。

5.认识了新同学，我们可以和他们成为________。

6.上学路上要注意________。

7.升国旗时，我们要面向国旗________。

8.课间活动时，我们要做________的游戏。

9.当我们遇到困难时，可以向________求助。

10.我们的校园里有________、________等地方（至少写出两个）。

二、我会选(把正确答案的序号填在括号里，每题4分，共20分)

1.开学第一天，见到新老师，我们应该（）

A.躲起来B.主动问好C.假装没看见

2.在教室里，我们应该（）

A.大声喧哗B.认真听讲C.玩玩具

3.下面哪种行为是爱护书本的表现？（）

A.在书上乱涂乱画B.把书包好皮C.随意丢弃书本

4.课间十分钟，我们不应该（）

A.去厕所B.和同学追逐打闹C.准备下节课的学习用品

5.当你不小心碰掉了同学的文具盒，你会（）

A.赶快跑开B.说声“对不起”并帮忙捡起来C.假装没看见

三、我会连(把相关的内容用线连起来，每题5分，共10分)

1.把图片与对应的行为连起来(此处可想象校园常见场景图：如上课举手、排队喝水、不乱扔垃圾、认真做操)

*上课发言——举手

*喝水时——排队

*垃圾——扔进垃圾桶

*做早操——认真

2.把节日与对应的日期连起来(选择简单节日)

*国庆节——十月一日

*教师节——九月十日

四、我会辨(对的打“√”，错的打“×”，每题3分，共15分)

1.小明不愿意和新同学一起玩。（）

2.我们要尊敬老师，听老师的话。（）

3.上课铃响了，我们还在外面玩。（）

4.同学之间要互相帮助。（）

5.可以带玩具到学校玩。（）

五、我会答(每题5分，共15分)

1.你喜欢上学吗？为什么？

2.说说你在学校里认识了哪些新朋友？和他们在一起玩什么？

3.当你在学校想妈妈了，你会怎么做？

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第二单元校园生活真快乐

单元核心：体验校园生活的乐趣，乐于参与集体活动，遵守集体规则，爱护公共财物。

单元测试题

班级：________姓名：________学号：________得分：________

(满分：100分)

一、我会填(每空2分，共20分)

1.我们学校的名字叫________。

2.课间活动，我们可以玩________、________等游戏（至少写出两个安全的游戏）。

3.排队时，我们要做到________，不推挤。

4.学校里的花草树木我们要________。

5.当同学不开心时，我们可以________。

6.我们在教室里学习，在________上体育课，在________上音乐课。

7.分享玩具和零食能让我们感到________。

二、我会选(把正确答案的序号填在括号里，每题4分，共20分)

1.在操场上活动时，我们应该（）

A.遵守游戏规则B.只顾自己玩C.抢别人的玩具

2.看到教室地上有垃圾，我们应该（）

A.绕开走B.捡起来扔进垃圾桶C.假装没看见

3.下面哪项是集