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沪教版英语五年级上册各单元重点

对于小学五年级的学生而言，英语学习进入了一个承上启下的关键阶段。沪教版英语五年级上册的内容在巩固已学知识的基础上，进一步拓展了词汇量，深化了语法概念，并更加强调语言的实际运用能力。为帮助同学们更好地把握学习方向，高效掌握各单元核心内容，以下将对各单元重点进行梳理与解析。

Unit1:MakingNewFriends

单元主题：认识新朋友，谈论个人信息与能力。

核心词汇：

*本单元会接触到一系列描述人物基本信息的词汇，例如姓名、年龄、来自哪里（国家/城市）、班级等，同时也会学习表达能力的词汇，如`sing`,`dance`,`draw`,`swim`等。这些词汇是日常交际的基础，需要扎实掌握。

核心句型：

*询问及回答个人信息：`Whatsyourname?Mynameis.../Im...``Howoldareyou?Im...(yearsold).``Whereareyoufrom?Imfrom...`

*询问及表达能力：`Canyou...?Yes,Ican./No,Icant.``Ican.../Icant...`

*这些句型是本单元对话的骨架，务必熟练运用，能够在模拟情境中自然交流。

语法聚焦：

*`be`动词（`am`,`is`,`are`）在第一人称、第二人称及第三人称单数后的正确使用是本单元的语法重点，尤其要注意`Iam`,`Youare`,`He/She/Itis`的搭配。

*情态动词`can`表示“能，会”，其后接动词原形，否定形式为`cant`。

语用功能：

*学会如何礼貌地与新伙伴打招呼、自我介绍以及询问对方基本情况和能力，培养初步的人际交往能力。

Unit2:MySchoolLife

单元主题：描述学校生活，包括课程、教室及日常活动。

核心词汇：

*重点学习与学校相关的词汇，如各类课程名称（`Chinese`,`Maths`,`English`,`Music`,`Art`,`PE`等）、校园设施（`classroom`,`library`,`playground`等）以及课堂活动和用品（`read`,`write`,`draw`,`book`,`pen`,`pencil`）。

核心句型：

*询问和回答喜欢的课程：`Whatsubjectsdoyoulike?Ilike...(subjects).``Doyoulike...?Yes,Ido./No,Idont.`

*描述日常活动：`In...class,wecan...``Ihave...(subject)inthemorning/afternoon.`

*谈论教室：`Thisisour...Its...(big/small/bright).``Wehave...inourclassroom.`

语法聚焦：

*实义动词的一般现在时，特别是第一人称`I`后面动词的用法，以及借助助动词`do`构成的一般疑问句及其回答（`Doyou...?Yes,Ido./No,Idont.`）。

*物主代词`my`,`our`的用法，区分`my`(我的)和`our`(我们的)。

语用功能：

*能够向他人介绍自己的学校、班级、喜欢的课程以及在学校的日常活动，初步培养运用英语描述身边事物的能力。

Unit3:MyFavouriteFood

单元主题：谈论食物喜好、三餐及饮食健康。

核心词汇：

*本单元将学习大量关于食物的词汇，涵盖主食（`rice`,`noodles`,`bread`）、蔬菜（`tomato`,`potato`,`carrot`）、水果（`apple`,`banana`,`orange`）、肉类（`chicken`,`fish`,`pork`）以及饮料（`milk`,`juice`,`water`）等。同时，还会涉及表达味道和喜好的形容词（`delicious`,`sweet`,`sour`,`healthy`）。

核心句型：

*询问和表达食物喜好：`Whatsyourfavouritefood/fruit/drink?Myfavouritefood/fruit/drinkis.../Ilike...best.``Doyoulike...?Yes,Ido./No,Idont.Ilike...`

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