高考英语时态复习讲义加练习题.docxVIP

时态是英语语法的基石，也是高考英语考查的重中之重。准确理解和运用时态，不仅是做好语法题的关键，更是提升阅读理解能力和书面表达水平的前提。这份讲义旨在帮助同学们系统梳理高考核心时态，澄清易混概念，结合典型例题与针对性练习，力求在复习冲刺阶段实现高效突破。

一、时态概述：时间与状态的结合

英语时态通过动词形式的变化来体现动作或状态发生的时间（过去、现在、将来）和状态（一般、进行、完成、完成进行）。高考核心考查的时态通常包括以下几种：

*一般现在时(SimplePresentTense)

*一般过去时(SimplePastTense)

*一般将来时(SimpleFutureTense)

*现在进行时(PresentContinuousTense)

*过去进行时(PastContinuousTense)

*现在完成时(PresentPerfectTense)

*过去完成时(PastPerfectTense)

*现在完成进行时(PresentPerfectContinuousTense)

二、核心时态详解与考点突破

1.一般现在时(SimplePresentTense)

主要用法：

*习惯性、经常性动作：Shegetsupearlyeveryday.

*客观事实、普遍真理：Theearthmovesaroundthesun.

*现在的状态或特征：Heishonestandkind.(此处be动词的一般现在时)

*按时间表、计划或规定将要发生的动作（常用于列车、航班等）：Thetrainleavesat8:00a.m.tomorrow.

*在时间、条件、让步状语从句中，表示将来的动作：IwillcallyouassoonasIarrive.Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.

常用时间状语：always,usually,often,sometimes,seldom,never,everyday/week/month/year,onceaweek,onSundays,etc.

注意事项：

*第三人称单数作主语时，动词需加-s或-es。

*此时态表示“计划、安排”时，主语通常是物，且动作具有规律性。

2.一般过去时(SimplePastTense)

核心概念：表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态，动作已完成，与现在没有直接联系。

主要用法：

*过去某时发生的动作：IvisitedtheGreatWalllastsummer.

*过去某时存在的状态：Shewasateachertenyearsago.

*过去经常性或习惯性的动作：WhenIwasyoung,Ioftenplayedfootballinthestreet.(可与usedtodo互换)

常用时间状语：yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek/month/year,...ago,in2008,justnow,atthattime,then,etc.

注意事项：

*规则动词的过去式加-ed，不规则动词需特殊记忆。

*注意与现在完成时的区分：一般过去时强调动作发生在过去某一具体时间，与现在无关；现在完成时则强调过去动作对现在的影响或持续到现在。

3.一般将来时(SimpleFutureTense)

核心概念：表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。

主要用法及结构：

*will/shall+动词原形：表示将来发生的动作或状态，或临时决定做某事。

*—Thephoneisringing.—Iwillanswerit.

*begoingto+动词原形：表示计划、打算做某事；或根据迹象判断某事即将发生。

*Iamgoingtolearnanewlanguagenextyear.

*Lookatthedarkclouds.Itisgoingtorain.

*beto+动词原形：表示按计划或安排要做的事，语气较为正式。

*Themeetingistostartat9:00a.m.

*beaboutto+动词原形：表示即将发生的动作，意为“正要……，马上