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2025年幼师资格历年真题汇编

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（下列每小题只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。每小题2分，共20分）

1.《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，幼儿园教育应“保教并重”，这意味着（）。

A.教育比保育更重要

B.保育和教育的目标完全一致

C.保育和教育工作同等重要，需同步进行

D.保育工作优先于教育工作

2.根据皮亚杰的认知发展理论，2-7岁幼儿处于（）阶段。

A.感知运动B.前运算C.具体运算D.形式运算

3.幼儿园环境中的“软环境”主要指（）。

A.教室的物理布置B.教师的教育行为和态度

C.幼儿的作品陈列D.活动室的玩具种类

4.在幼儿园语言教育活动中，“讲述活动”的主要目的是（）。

A.培养幼儿的倾听能力B.发展幼儿的口语表达能力

C.训练幼儿的阅读技巧D.激发幼儿的想象创造力

5.幼儿园健康教育活动不包括（）。

A.个人卫生习惯的培养B.食物营养知识的普及

C.运动技能的训练D.高级情感体验的引导

6.小班幼儿在游戏中最常见的交往方式是（）。

A.合作游戏B.平行游戏C.互补游戏D.角色游戏

7.当幼儿之间发生冲突时，教师首先应（）。

A.立即介入，评判对错B.让幼儿自行解决，不干预

C.观察了解情况，再采取适当引导D.召集所有相关幼儿进行批评教育

8.幼儿园教育活动的核心是（）。

A.教师的组织和指导B.幼儿的学习和探索

C.教材内容的完成D.活动形式的多样化

9.在科学探索活动中，教师引导幼儿通过触摸、闻嗅等方式感知物体特征，这主要运用了（）的学习方式。

A.探究式B.经验总结式C.直观演示式D.讨论交流式

10.《未成年人保护法》规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得（）。

A.对未成年人进行体罚或变相体罚B.开设兴趣特长班

C.对未成年人进行安全教育D.评价和比较未成人的能力

二、简答题（请将答案写在答题纸上。每小题5分，共25分）

1.简述幼儿园教师职业道德规范的主要内容。

2.简述幼儿“最近发展区”的概念及其教育意义。

3.简述幼儿园环境创设的基本原则。

4.简述幼儿游戏的特点。

5.简述教师在组织幼儿一日活动时应遵循的基本要求。

三、论述题（请将答案写在答题纸上。10分）

结合实际，论述教师在幼儿教育中如何体现“以人为本”的教育理念。

四、案例分析题（请将答案写在答题纸上。15分）

小明是幼儿园中班幼儿，最近经常在区域活动时独自待在一角，对其他小朋友的邀请置之不理，也不参与集体游戏。当教师尝试与他交流时，他显得很紧张，不愿说话。请结合幼儿心理发展特点，分析小明可能存在的原因，并提出相应的教育建议。

试卷答案

一、单项选择题

1.C

2.B

3.B

4.B

5.D

6.B

7.C

8.B

9.C

10.A

二、简答题

1.幼儿园教师职业道德规范的主要内容包括：爱国守法；爱岗敬业；关爱学生；教书育人；为人师表；终身学习。

2.“最近发展区”是维果茨基提出的概念，指幼儿独立解决问题的实际发展水平与在成人指导或与更有能力的同伴合作下所能达到的潜在发展水平之间的差距。其教育意义在于，教育应着眼于幼儿的最近发展区，提供适当的支架，促进幼儿从现有水平向更高水平发展，既不能太低以至于没有挑战，也不能太高导致幼儿无法胜任。

3.幼儿园环境创设的基本原则包括：安全性原则；发展适宜性原则；独立性与自主性原则；丰富性与层次性原则；教育性与趣味性原则；经济性与实用性原则；整洁与美观原则。

4.幼儿游戏的特点包括：自主自愿；趣味性；虚构性；愉悦性；社会性；弥漫性（游戏贯穿于幼儿一日生活的各个方面）。

5.教师在组织幼儿一日活动时应遵循的基本要求包括：目标明确，符合幼儿年龄特点和兴趣；内容丰富，形式多样；结构合理，动静交替；注重个体差异，因材施教；创设安全、有序的活动环境；教师角色适宜，有效引导与支持；关注幼儿的参与度和学习效果。

三、论述题

结合实际，论述教师在幼儿教育中如何体现“以人为本”的教育理念。

（答案要点：）

“以人为本”的教育理念在幼儿教育中体现在尊重幼儿的主体地位，关注幼儿的个体差异和发展需求。

首先，要尊重幼儿的人格尊严和权利，相信每个幼儿都是独特的个体，有自身的兴趣、能力和发展节奏