2026年高中语文古诗文《锦瑟》理解性默写13句含答案.docxVIP

1.补写出下列句子中的空缺部分。

李商隐的《锦瑟》中，“________________，________________”两句，意境既阔大寂寥，又温暖而朦胧。

2.补写出下列句子中的空缺部分。

李商隐《锦瑟》“________________，________________”两句中的数目字，引发了后世读者的多种解读。

3.补写出下列句子中的空缺部分。

“曾经，有一份真挚的爱情摆在我面前，我没有珍惜，等到我失去的时候才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此……”《大话西游》中这段台词已成为经典，然而早在唐时，李商隐在《锦瑟》一诗中就用“________________，________________”表达了这种追悔莫及的心情。

4.补写出下列句子中的空缺部分。

“梦境虚缈，理想难托”，李商隐《锦瑟》中“________________，________________”两句用凄迷哀婉的笔触写出了人生的理想与幻灭、相聚与分离的悲戚难言之情。

5.《周礼》中有载“雅瑟二十三弦，颂瑟二十五弦”，而李商隐《锦瑟》中“________________，________________”两句，说明瑟的弦数仍有争议。

6.李商隐《锦瑟》中，作者用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执着的爱慕和无尽的哀思与怅恨的诗句是“________________，________________”。

7.杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象之一。因其啼声甚哀，往往用来传达一种凄凉之情或思念之意。李商隐《锦瑟》中也有一联提到杜鹃“________________，________________”。

8.《锦瑟》中，作者以锦瑟起兴，借物发端，感慨岁月的流逝，表达对美好年华的追思的两句是：“________________，________________。”

9.李商隐《锦瑟》中“________________，________________”两句，运用典故表达诗人迷惘与哀怨之情，给诗歌营造一种迷离的意境。

10.李商隐《锦瑟》中“________________，________________”两句，借用典故创设出一种对理想可望而不可即的情景，表达了悲哀之情。

11.李商隐《锦瑟》“________________，________________”两句中的数目，引发了后世读者的多种解读。

12.《锦瑟》中诗人感伤美好年华逝去的一句是“________________”，当年那段美好的感情如今想来让人怅然的一句是“________________”。

13.“梦境虚渺，理想难托”，李商隐《锦瑟》中的“________________，________________”两句，用凄迷哀婉的笔触委婉地写出了人生的理想与幻灭、相聚与分离的悲戚难言之情。

?1.【答案】沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟

2.【答案】锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年

3.【答案】此情可待成追忆，只是当时已惘然

4.【答案】庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃

5.【答案】锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年

6.【答案】沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟

7.【答案】庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃

8.【答案】锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年

9.【答案】庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃

10.【答案】沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟

11.【答案】锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年

12.【答案】一弦一柱思华年，只是当时已惘然

13.【答案】庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃