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八年级英语(下)第6单元第4
第六单元一位老人试图移山
部分B2a—2e
一、【分析】
1.学习并掌握下列单词和短语:
继母，妻子，丈夫，整个，场景，月光，照耀，明亮，地面，带领，声音，
2.能熟练掌握并使用下列重点句式:
知识1有一年，天气非常干燥，食物无法生长。
教
2妻子告诉丈夫，如果不把孩子们留在森林里，全家人都会
目标die.
学
3到了森林再吃它。
4你一醒来就必须和你父亲去森林。
目
能力通过听说训练，学会谈论故事《糖果屋》。
目标
标
目标通过本课的学习，培养学生养成机智的良好品格。
谈论故事《糖果屋》。
教学重点
谈论故事《糖果屋》。
教学难点
情景教学法；任务型教学法。
教学方法
二、【教学流程】
环节师生活动
1.自由交际“自由交际”
I.准备阶段(1)让学生自由，谈论故事《的新装》。
准备(2)值日生报告。
2.复习检查“复习检查”
(1)单词听写。
(2)检查句子背诵。
(3)检查单词预习情况，根据学生读的状况，适当领读，帮助学生正音。
新单词：
继母，妻子，丈夫，整个，场景，月光，照耀，明亮，地面，带领，声音，
八年级英语(下)第6单元第4
Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.
SectionB2a—2e
一、【分析】
1.学习并掌握下列单词和短语：
stepmother,wife,husband,whole,scene,moonlight,shine,bright,ground,lead,voice,brave
2.能熟练掌握并使用下列重点句式：
知识①Oneyear,theweatherwassodrythatnofoodwouldgrow.
教
②Thewifetoldherhusbandthatunsheleftthechildrenintheforest,thewholefamilywould
目标die.
学
③Don’teatituntilyougettotheforest.
④Assoonasyouwakeup,youmustgototheforestwithyourfather.
目
能力通过听说训练，学会谈论故事《糖果屋》。
目标
标
目标通过本课的学习，培养学生养成机智的良好品格。
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