人教版（新教材）七年级上册期末压轴题型第1章专题03相反数和绝对值重难点题型专练试题((附解析).docxVIP

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专题03相反数和绝对值重难点题型专训（12大题型+15道拓展培优）

题型一相反数的辨别与定义

题型二判断是否互为相反数

题型三利用相反数的意义化简多重符号

题型四相反数与数轴的综合

题型五绝对值的意义

题型六求一个数的绝对值

题型七化简绝对值

题型八绝对值非负性解题

题型九绝对值方程

题型十绝对值的其他应用

题型十一有理数的大小比较

题型十二有理数大小比较的实际应用

知识点1：相反数的概念

只有符号不同的两个数叫做互为相反数。

①一般地，a与-a互为相反数，a表示任意一个数，可以是正数、负数，也可以是0；

②正数的相反数是负数，负数的相反数是正数，0的相反数是本身；

③相反数是成对出现的（0除外）。

知识点2：相反数的意义

互为相反数的两个数在数轴上对应的点应分别位于原点两侧，且到原点的距离相等。

求任意一个数的相反数，只要在这个数的前面添上“”号即可（当然最后结果如果出现多重符号需要化简）。

知识点3：多重符号的化简

1、一个正数前面不管有多少个“”号，都可以全部去掉；

2、一个正数前面有偶数个“”号，也可以把“”号全部去掉；

3、一个正数前面有奇数个“”号，则化简后只保留一个“”号。

口诀“奇负偶正”，其中“奇偶”是指正数前面的“”号的个数，“负、正”是指化简的最后结果的符号。

注意：此判断方法是在没有其它运算的情况下适用，如出现其它运算，要视具体情况而论。

知识点4：绝对值

1、绝对值的概念：一般地，数轴上表示数的点与原点的距离叫做数的绝对值，记作。

2、绝对值的几何意义：一个数的绝对值就是数轴上表示数的点与原点的距离。

3、绝对值的代数意义：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；的绝对值是。

即：（1）如果，那么；（2）如果，那么；（3）如果，那么．

可整理为：，或，或。

4、绝对值具有非负性，取绝对值的结果总是正数或．即：。

知识点5：化简绝对值

①判断绝对值符号里式子的正负；②将绝对值符号改为小括号：若正数，绝对值前的正负号不变（即本身）；若负数，绝对值前的正负号改变（即相反数）；③去括号：括号前是“＋”，去括号，括号内不变；括号前是“－”，去括号，括号内各项要变号；④化简。

注意：注意改绝对值符号时与去括号时是否需要变号，且变号的正确性。

知识点6：绝对值的非负性

根据绝对值的非负性“若几个非负数的和为0，则每一个非负数必为0”，即若a+b=0，则a=0且

。

知识点7：绝对值的应用

1、质量问题，绝对值越小，越接近质量标准；

2、小虫爬行问题，判断小虫是否能重回原点，将所有数据相加与0相比较，求距离时是各数的绝对值，与数的正负性无关；

3、数轴上数的表示问题，点向左移动时，原数减去移动的距离；点向右移动时，原数加上移动的距离。

【经典例题一相反数的辨别与定义】

【例1】（23-24七年级·江苏·假期作业）下列说法中正确的有（）

①和互为相反数；②符号不同的两个数互为相反数；③互为相反数的两个数必定一个是正数，一个是负数；④的相反数是；⑤一个数和它的相反数不可能相等．

A．0个 B．1个 C．2个 D．3个或更多

1．（23-24七年级上·天津宝坻·期中）下列说法不正确的是（????）

A．互为相反数的两个数到原点的距离相等

B．所有的有理数都有相反数

C．正数和负数互为相反数

D．在一个有理数前添加“-”号就得到它的相反数

2．（23-24七年级上·河南安阳·阶段练习）的相反数是它本身，的相反数是最大的负整数，的绝对值等于3，则的值是．

3．（23-24七年级上·广东揭阳·期中）用直尺画数轴时，数轴上的点，，分别代表数字，，，，．如图所示，设点，该数轴的原点为．

(1)若点，所表示的数互为相反数，求此时的值；

(2)若数轴上点表示的数为，求的值．

【经典例题二判断是否互为相反数】

【例2】（23-24七年级上·广东江门·期中）下列各组数中，互为相反数的一组是（????）

A．和 B．和

C．和 D．和

1．（23-24七年级上·黑龙江牡丹江·期中）下列各对数中，互为相反数的是（）

A．与 B．与 C．－|－0.01|与 D．与0.3

2．（23-24七年级上·江苏无锡·阶段练习）下列说法:①若a、b互为相反数,则a+b=0;②若a+b=0,则a、b互为相反数:③若a、b互为相反数,则=-1;④若=-1,则a、b互为相反数．正确的结论有个.

3．（23-24七年级上·辽宁锦州·期中）有理数：，，，

（1）将上面各数在数轴上表示出来，并把这些数用“＜“连接．

（2）在上面的数中是否有相反数？若有，请写出来．

【经典例题三利用相反数的意义化简多重符号】

【例3】（23-24七年级下·山东潍坊·阶段练习）下列各组数