初中地理八上：民族分布与文化特色.pdfVIP

1.4的民族

一、教学目标

1.知道我国有56个民族，树立正确的民族观；

2.运用民族分布图，说出我国各民族的分布特点；

3.认识我国主要的及其风土人情。

二、教学重难点

1.我国民族的分布特点；

2.主要的及其风土人情。

三、教学流程设计

（一）导入，出示学习目标和指导

1.出示学习目标：

（1）知道我国民族的构成情况。

（2）运用地图分析我国各民族的分布特点。

（3）认识我国主要的及其风土人情。

2.出示指导：阅读内容，讨论以下问题。

（1）和各占我国人口的百分之几？

（2）中人口最多的族，最少的族？

（3）各民族之间的地位如何？

（4）阅读P17“民族分布图”，说明主要分布在哪里？主要分布在哪里？各

民族的分布有什么特点？

（5）完成P16“活动”。

（6）你认识哪些？请介绍他们的风土人情和风俗习惯。

内容：P16~19、《地图册》P11~12时间：5分钟

（二）检查效果

1.学生回答“指导”中的问题。

2.补充并释疑。

（三）难点分析

1．出示“民族分布图”，

学生从图中分析回答：

①主要集中在我国的和

②主要分布在、、

③各民族的分布特点是“，，。

看图填出主要分布的地区。

民族名称主要分布地区民族名称主要分布地区

壮族彝族

满族傣族

族

2．民族介绍会

（1）学生介绍部分的风土人情，补充。

（2）看图猜。

（3）民族抢答。

（四）小结

（五）当堂训练

1.下列地区不是集中分布区的是（）

A.东南B.东北C.西南D.西北

2.中人口最多的是（）

A.白族B.C.D.壮族

3.下列组合正确的是（）

A.彝族—泼水节B.傣族—孔雀舞C.族—火把节D.—芦笙节

4.下列与其主要分布地区搭配正确的是（）

A.海南—黎族B.—C.湖南—高山族D.青海—瑶族

5.分布最多的省份是（）

A.广西B.海南C.云南D.

6.我国民族的分布特点是（）

A.大杂居，小聚居B.小杂居，大聚居

C.主要分布在东北、西南、西北D.主要分布在东部和中部