6.1.2综合实践项目设计并制作装置,饲养一种动物课件人教版生物八年级下册.pptxVIP

6.1.2综合实践项目设计并制作装置,饲养一种动物课件人教版生物八年级下册.pptx

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综合实践项目设计并制作装置,饲养一种动物;1.由_____________结合形成受精卵,再由______发育成新个体的生殖方式,属于有性生殖。有性生殖的后代,具有_____的遗传特性。

2.鱼类终生生活在_____,受精卵在____发育。两栖动物(青蛙、蟾蜍、大鲵等)受精卵在_____发育,幼体(如蝌蚪)在水中生活,经____发育后,成体可在____上生活。

3.爬行动物(龟、蛇等)受精卵一般在_____上直接发育成幼体,幼体直接生长为新个体。鸟类受精卵一般在_____上直接发育成幼体,幼体直接生长成________。

4.鸟类和爬行动物的卵,既储存丰富的_________以满足胚胎发育的需要,又有_____、_______的保护来减少_____的丢失。这些都有利于它们在陆地上繁殖后代。;1、通过饲养家蚕,观察昆虫的变态发育(生命观念)

2、描述家蚕的发育过程,制作家蚕饲养装置,培养学生动手实践能力(科学思维、探究实践);动物的驯化和饲养,是人类文明史的重要组成部分。早在3000年前,我国人民就开始饲养家蚕、生产蚕丝,并用蚕丝织成美丽的丝绸:悠悠文明史,漫漫丝绸路,以丝绸等贸易为纽带的丝绸之路连接了东西方的文明。可见,小小的家蚕促进了中外文化的交流现代生活中,人们利用各种装置或设备,实现了很多动物的规模化养殖;;动物的驯化和饲养,是人类文明史的重要组成部分。;现代生活中,人们利用各种装置或设备,实现了很多动物的规模化养殖。;二、确定任务;1、选择饲养对象;查阅资料,明确饲养这种动物所需的食物和环境条件。制作前,先绘制设计图,并列出要准备的材料用具。小组间交流设计方案,相互评价并提出改进建议。各小组优化设计方案后进行制作。例如,饲养家蚕时,可利用旧纸盒等材料制作家蚕结茧的“隔间”。

;3、参考案例

家蚕饲养流程;通过查阅资料明确,家蚕喜温暖湿润环境,适宜温度20-28℃,相对湿度60%-80%;幼虫期以新鲜桑叶为食,需及时清理粪便保持清洁;结茧期需独立空间避免干扰。;(2)准备材料;(3)制作装置;(4)饲养家蚕;四、实施方案;孵化蚕卵时,需注意温度、湿度控制。;01;整理装置的设计、制作过程,以及观察、记录资料等,以海报、幻??片或视频等方式,在本班或本年级进行展示交流,小组间互评。互评时可关注:饲养的小动物生长发育是否良好,活动记录是否完整,制作的装置是否经济实用,活动感悟是否真实可信,等等。;设计并制作装置,饲养一种动物;课堂练习;3.家蚕幼虫期优先选择的桑叶是?()

A.桑树枝条顶端的嫩叶 B.中下部的成熟叶片

C.发黄枯萎的老叶 D.带农药残留的叶片

4.家蚕幼虫期(第4-20天)的适宜温度范围是?()

A.15-20℃ B.20-28℃

C.28-35℃ D.35℃以上

;5.饲养箱中层出现霉变时,首要解决措施是?()

A.增加喂食量B.提高饲养温度

C.加强通风并清理粪便D.更换全部桑叶

6.家蚕饲养箱的箱盖优先选择的材质是?()

A.密封塑料盖B.半透明纱网

C.厚重木板D.金属铁皮

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