5.1.2 导数的概念及其几何意义——导学案 高中数学 人教A版（2019课标版）选择性必修 第二册.docxVIP

第五章一元函数的导数及其应用

5.1.2·导数的概念及其几何意义

学习指导

学习指导

课标要求

核心素养

重难分析

1、理解导数的概念，明确导数是函数在某一点的瞬时变化率

2、能从几何意义（切线斜率）和物理意义（瞬时速度等）角度，解释导数的含义

3、体会平均变化率与瞬时变化率（导数）的联系与区别

通过从平均变化率过渡到瞬时变化率（导数）的过程，培养数学抽象与逻辑推理素养；从几何、物理等角度理解导数意义，提升直观想象素养

重点

导数的概念和定义式

导数的几何意义和物理意义

难点

深入理解导数定义中极限思想的应用

结合具体函数，运用导数定义式计算函数在某点处的导数

知识清单

知识清单

知识点一变化率的概念

1.平均变化率的概念：对于函数，设自变量从变化到，相应地，函数值就从变化到__________.这时，的变化量为，的变化量为__________，把比值，即_____________叫做函数从到的平均变化率.

2.瞬时变化率（导数）的概念：如果当时，平均变化率无限趋近于一个__________的值，即有极限，则称在处可导，并把这个确定的值叫做在处的__________（也称为瞬时变化率），记作__________或，即.

答案：1.

2.确定导数

知识点二导数的几何意义

1.导数的几何意义：函数在处的导数__________就是在点的斜率，即.这就是导数的几何意义.

答案：1.

试题练习

试题练习

1.已知，则()

A.-1 B.1 C.2 D.4

2.曲线在处的切线方程为().

A. B. C. D.

3.若函数满足，，则()

A. B. C.2 D.8

4.曲线在点处的切线方程为()

A. B.

C. D.

5.设函数在处的导数存在，则()

A. B. C. D.

答案以及解析

1.答案：B

解析：，

故选：B.

2.答案：D

解析：因为，所以，

则当时，，，

故曲线在处的切线方程为，

即.

故选：D

3.答案：A

解析：，

，，

故选：A.

4.答案：A

解析:因为，所以，

而，

因此曲线在点处的切线方程为，

即.

故选：A.

5.答案：C

解析：．

故选：