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《诱导公式(第一课时)》学习任务单
【学习目标】
1掌握角与(),,π的三角函数值之间的关系.
.k2πkZ
2体验借助一个角的终边与单位圆的交点的横、纵坐标分别为它的余弦、正弦值,探
.
寻终边重合的角,终边关于坐标轴对称的角和终边关于原点对称的角的正弦、余弦值之间的
关系的一般过程.
sin
3利用同角三角函数关系式及终边重合的角,终边关于坐标轴对称的
.tan
cos
角和终边关于原点对称的角的正、余弦值的关系,得到正切值的关系.
【课上任务】
1.在前几节课中,我们取得了哪些学习成果
sin26mmsin386sin154sin206
2.已知,你能用表示,sin(26),,吗?
3类比等式:
.
sin386sin26
你能得到哪些新的结论?
4类比等式:
.
sin(26)sin26
你能得到哪些新的结论?
5类比等式:
.
sin154sin26
你能得到哪些新的结论?
6类比等式:
.
sin206sin26
你能得到哪些新的结论?
7通过本节课的学习,你有哪些收获
.
【学习疑问】(可选)
8.本节课有什么困惑?
9.本节课的诱导公式是如何得到的?
10.如何根据情境,选择恰当的诱导公式?
【课后作业】
11.基础性作业
求下列各值:
134737
(1)sinπ(2)cosπ(3)tanπ
326
πππ
(4)sin()(5)cos()(6)tan()
436
3π5π2π
(7)sin(8)cos(9)tan
463
7π4π4π
(10)sin(11)cos(12)tan
633
12.发展性作业
1.对任意的,角和的终边有何关系?
kZkπ
2.对任意的
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