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2025年社会工作者考试《社会工作综合能力》试题及答案

1.社会工作者在为社区低保家庭提供服务时，发现服务对象老王因担心被邻居议论而不愿参加社区互助小组。依据社会工作价值观，下列做法最恰当的是（）

A.劝说老王克服顾虑，强调小组对其的帮助

B.尊重老王的决定，单独为其提供个案服务

C.向老王说明小组保密原则，鼓励其自主选择

D.联系老王邻居参与小组，消除其顾虑

2.某社会工作服务机构在开展流浪儿童救助项目时，发现部分儿童因长期流浪出现心理创伤症状。社会工作者老张拟运用心理社会治疗模式为其提供服务，该模式的核心特点是（）

A.关注服务对象的行为修正

B.强调服务对象的自我实现

C.注重从人际交往场景中了解服务对象

D.引导服务对象学习新的行为模式

3.在社区老年人日间照料中心项目评估中，社会工作者小李通过问卷调查了解服务对象对餐饮服务的满意度，同时通过参与式观察记录照料过程中的互动情况。小李运用的评估方法是（）

A.定量研究法

B.定性研究法

C.混合研究法

D.行动研究法

4.某社会工作服务机构员工小王在为服务对象提供个案服务时，发现服务对象涉及家庭暴力问题，且施暴者为其配偶。小王面临的伦理困境是（）

A.保密与社会责任的冲突

B.个人利益与专业使命的冲突

C.接纳与批判的冲突

D.自决与干预的冲突

5.小组工作中，当组员开始出现沉默、试探性互动，甚至对工作者产生依赖时，该小组处于（）

A.准备阶段

B.开始阶段

C.转折阶段

D.成熟阶段

6.某社区存在停车位不足的问题，居民意见较大。社会工作者小张组织居民成立“停车管理小组”，共同制定停车规则，协调各方利益。小张运用的社区工作模式是（）

A.社会策划模式

B.地区发展模式

C.社区照顾模式

D.社会行动模式

7.社会工作者在运用生态系统理论分析服务对象问题时，将服务对象的家庭、学校、工作单位等视为（）

A.微观系统

B.中观系统

C.宏观系统

D.外部系统

8.某社会工作服务机构的督导老王在对新入职社工小李进行督导时，重点指导其如何运用会谈技巧收集服务对象资料，并示范具体的提问方式。老王的督导类型是（）

A.师徒式督导

B.训练式督导

C.管理式督导

D.咨询式督导

9.在定量研究中，研究者通过问卷调查收集数据时，为确保样本代表性，最常用的抽样方法是（）

A.方便抽样

B.判断抽样

C.简单随机抽样

D.雪球抽样

10.社会工作者在为抑郁症患者提供服务时，引导其发现自身的兴趣爱好和过往成就，增强其应对困难的信心。这一做法体现了（）

A.认知行为理论

B.存在主义理论

C.优势视角理论

D.精神分析理论

11.某社会工作服务机构在制定年度工作计划时，结合机构使命和服务对象需求，确定重点服务领域并分配资源。这一过程属于社会工作行政中的（）

A.组织设计

B.规划与计划

C.人力资源管理

D.评估与改进

12.伦理守则要求社会工作者“尊重服务对象的个体差异，不将自己的价值观强加于服务对象”，这体现了（）原则

A.接纳

B.尊重

C.个别化

D.自决

13.个案工作中，社会工作者通过倾听服务对象的倾诉，给予其情感支持和理解，这一技巧属于（）

A.支持性技巧

B.引领性技巧

C.影响性技巧

D.治疗性技巧

14.小组工作者在小组转折阶段的主要任务是（）

A.建立小组契约，促进组员相互认识

B.处理组员冲突，推动小组动力发展

C.协助组员解决问题，增强小组凝聚力

D.总结小组经验，巩固组员改变成果

15.社区工作中，社会工作者通过举办“社区议事会”“居民论坛”等方式，鼓励居民参与社区事务决策，这体现了社区工作的（）目标

A.任务目标

B.过程目标

C.具体目标

D.长远目标

16.社会工作者在处理服务对象自杀风险时，首先应遵循的伦理原则是（）

A.保密原则

B.自决原则

C.保护生命原则

D.最小伤害原则

17.生态系统理论中的“生态位”概念指的是（）

A.服务对象在社会系统中的位置和角色

B.社会系统对服务对象的支持程度

C.服务对象与环境之间的互动关系

D.影响服务对象的外部环境因素

18.某社会工作服务机构通过政府购买服务获得项目资金，在项目执行过程中，需定期向政府部门提交服务进展报告。这一要求体现了社会工作行政中的（）

A.预算管理

B.绩效管理

C.公共关系管理

D.政策执行

19.在定性研究中，研究者通过深度访谈收集服务对象的主观体验和感受，这种研究方法的特点是（）

A.注重数据的统计分析

B.强调研究结果的可重复性

C.深入理解研究对象的意义建构

D