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统编版语文五年级上册第9课《猎人海力布》教学设计与教学反思
教学背景与目标设定
在当前基础教育课程改革不断深化的背景下,小学语文教学正逐步从知识传授型向素养培育型转变。统编教材作为国家意志和文化传承的重要载体,其选文不仅注重语言文字的基础训练,更强调对学生情感态度、价值观以及审美能力的综合培养。五年级学生正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键阶段,他们对故事情节具有较强的感知力和想象力,同时开始具备初步的价值判断能力和批判性思维萌芽。因此,在这一学段开展民间故事类课文的教学,既是落实语文核心素养的有效路径,也是实现立德树人根本任务的重要契机。
《猎人海力
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