6.19 法国大革命和拿破仑帝国 --课件 2025-2026学年统编版九年级历史上册.pptxVIP

法国大革命和;“中国是头沉睡的狮子，一旦他醒来，整个世界都会为之颤抖。”这句话是谁说的？;;;;根本原因：;人们在一位有道明君治理下才有一个祖国，在一个昏君统治下就根本谈不上什么祖国了。应当由开明的君主按哲学家的意见来治理国家。

——伏尔泰;伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠;例1：

大型电视政论片《大国崛起》中有这样一段解说词：“在启蒙运动声势最盛的这个国度，思想最终演变成行动。”“这个国度”是（）;二、法国大革命爆发的过程;关押政治犯

封建专制统治的象征;发展：制定革命纲领：1789.8制宪议会通过《人权宣言》;二、法国大革命爆发的过程（发展）;;;材料1：它是直至把斗争进行到底，直至交战的一方即贵族被消灭而另一方即资产阶级完全胜利的首次起义。

——恩格斯

材料2：“它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给本阶级、给它服务的那个阶级，给资产阶级做了很多事情，以至整个19世纪，即给予全人类以文明和文化的世纪，都是在法国革命的标志下渡过的。”

——列宁;;;;四、拿破仑帝国;四、拿破仑帝国;1789.5;1．1776年大陆会议发表了《独立宣言》，马克思称它为“第一个人权宣言”。《独立宣言》和《人权宣言》的共同之处是

A．都强调了人生而平等，有自由的权力 B．都宣告独立，脱离外邦统治

C．都强调建立三权分立的联邦制国家 D．都通过立法的方式来限制王权

2．《大国崛起》中提到：拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段，它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟，而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。这段材料不能说明拿破仑战争

A．是法国大革命的组成部分 B．打击了欧洲的封建势力

C．侵害了被侵略国家的利益 D．得到欧洲各国人民的支持

3．英、法、美资产阶级革命的共同点是

A．都具有资产阶级革命性质 B．都建立了资产阶级君主立宪政体

C．都为限制王权制定了本国宪法 D．都进行了反抗外国干涉的革命战争

;4．合作探究是学习历史的有效方法之一。某班同学以分组的形式组织了一场“??价拿破仑对外战争”的讨论会，下面哪一组同学的观点较全面、辩证地评价了拿破仑的对外战争

A．甲组 B．乙组 C．丙组 D．丁组

5．17－18世纪，英美法资产阶级革命爆发的相同原因是

A．殖民统治激起了人民的反抗 B．封建专制统治十分腐朽

C．资本主义发展受到严重阻碍 D．国王与议会的矛盾激化

;6．比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。对下面历史人物评价最恰当的是

A．都推翻了封建专制制度 B．都实现了民族国家的独立和解放

C．都建立了资产阶级军事独裁统治 D．都为资产阶级民主政治做出贡献

7．“美国独立战争期间，路易（法国国王路易十六）援助美国并非他热爱民主起义，而是由于他畏惧且憎恨英国。他帮助美国，支持自由事业，可这却成为压倒法国的最后一块巨石，法国已彻底倒闭了。”材料说明法国“彻底倒闭”的原因是

A．封建专制统治 B．美国独立战争的影响

C．人文主义思想的传播 D．资本主义发展的需要;8．某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的“功”与“过”展开了讨论。下列是他们对拿破仑的一些评价，其中错误的是

A．颁布法典，确立资本主义社会立法规范

B．建立军事帝国，维护封建主义专制统治

C．打败欧洲反法同盟，巩固资产阶级革命成果

D．发动侵略战争，引起被压迫民族的广泛反抗

9．在拿破仑那个时代的人们看来，他的任务就是“征服”。但是，他们并未看到他确实是在“创造”，这一点就连他自己也不清楚。他在毁灭一个旧时代的同时，又在创造一个新时代。他的“创造”是指

A．为欧洲资本主义社会的产生奠定基础

B．打败了欧洲各国封建势力，使欧洲走向联合

C．维护封建统治，建立了法兰西第一帝国

D．在所侵占国家通过法律的形式推行资产阶级的理念