浙教版九年级上册科学精品教学课件 第2章 物质转化与材料利用-第2节 金属的化学性质-第2课时 金属的活动性顺序.pptVIP

浙教版九年级上册科学精品教学课件 第2章 物质转化与材料利用-第2节 金属的化学性质-第2课时 金属的活动性顺序.ppt

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九年级上册第2章物质转化与材料利用第2节金属的化学性质第2课时金属的活动性顺序常见金属的金属活动性顺序(1)位置越靠前的金属,活动性越____。(2)一种活动性较强的金属能把另一种活动性较弱的金属从它的盐的________中置换出来。(3)排在____前面的金属可以把酸里的氢置换出来。强水溶液氢1温馨提示:点击进入讲评2345C678910BAC1.[2025·杭州校级月考]四川三星堆遗址考古出土了金箔、青铜神树、象牙等重要文物,其中一件残缺的黄金面具尤为惊艳。黄金面具能够长时间保存而没有被腐蚀,主要原因是()CA.黄金具有良好的延展性 B.黄金具有良好的导热性C.黄金的金属活动性弱 D.黄金的密度比较大返回2.下列事实不能用金属活动性顺序来解释的是()BA.铅能将银从硝酸银溶液中置换出来B.铝制品比铁制品耐腐蚀C.我国劳动人民在春秋时期就会炼铁,但炼铝却是最近一百多年的事D.不能用铁制容器配制农药波尔多液返回AA.铁表面会出现红色固体B.该反应说明铁的活动性比铜弱C.该反应中铁的化合价不变D.反应过程中溶液颜色逐渐变黄返回4.某小组用下图所示实验装置,探究铁、铜、银的金属活动性顺序。(1)将铜丝、铁丝插入溶液前需要先用砂纸打磨,其目的是________________。除去表面的杂质(2)请写出装置A或B中发生反应的化学方程式:_____________________________________________________________。(3)通过图示中的实验,可知铁、铜、银的金属活动性顺序是_____________。点方法验证三种金属的活动性顺序,常采用“中间开花”的方法:(1)“两金夹一盐”,选用三种金属中活动性位于两端的金属单质和活动性位于中间的金属的盐溶液作为试剂,根据两种金属单质与盐溶液反应的情况来判断活动性强弱;(2)“两盐夹一金”,选用三种金属中活动性位于中间的金属单质和另外两种金属的盐溶液作为试剂,根据金属单质与两种盐溶液反应的情况来判断活动性强弱。返回5.[2025·台州月考]小舟将甲、乙、丙三种金属与两种溶液反应,并根据实验现象编制了如图所示的检索表,根据检索表可知甲、乙、丙三种金属的活动性顺序为_____________,请写出一个金属乙与硝酸银反应的化学方程式:______________________________________________。返回6.[2025·杭州月考]某同学为了探究相关金属的化学性质,做了下列实验:(1)A试管中的实验现象是__________________________________________________。锌片的表面有红色物质生成,溶液由蓝色逐渐变为无色(2)只通过A和B实验尚不能证明铜、银两种金属的活动性强弱,需补充一个实验来证明,补充实验所用试剂合理的是___(填字母)。B(3)实验C中物质充分反应后,某同学对试管中固体的成分提出了以下四种猜想,其中不合理的是___(填字母)。B返回7.[2025·浙北六校调研]用三段粗细均匀、质量相等的铁丝与不同溶液反应研究CDA.稀硫酸 B.硫酸锌溶液C.硝酸银溶液 D.硫酸铜溶液返回8.[2024·杭州校级月考]人类对科学规律的认识常需经历漫长的探索过程,对金属活动性规律的认识也是如此。(1)1625年,格劳贝尔发现将金属放入稀盐酸中会“消失”,这为发现金属活动性顺序奠定了基础。小嘉选用锡、铜、锌三种金属重温实验,则会“消失”的金属有________。锡、锌(2)1766年,卡文迪什用金属与酸反应制取了一种可燃性气体,他称之为“可燃空气”,其实该气体就是______。从此为探索金属活动性打开了新思路。氢气返回9.[2025·宁波校级期中]小实将包口香糖的“锡纸”剪成中间窄、两端宽的条状,并将其两端搭在电池的正、负极上,过一会儿,“锡纸”中间部分燃烧起来,如图所示。“锡纸”是什么材料呢?“锡纸”是锡箔(或铝箔)和纸粘合而成的。取一张包口香糖的“锡纸”,将有金属的一面打磨后,朝上放在点滴板上,并向其表面滴加氯化锌溶

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