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2025年度中医骨科护士长年终总结

撰写日期：2025年12月31日汇报人：XXX

一、年度工作回顾

1.主要工作完成情况

作为中医骨科病房的护士长，本年度我主要围绕提升护理服务质量、标准化操作流程、安全管理及团队建设等方面开展工作，全面履行护士长职责，确保病房运行高效、有序，为患者提供更加优质、安全的护理服务。

在日常护理管理方面，我严格按照医院及科室的护理制度执行，确保每位护士都能掌握并落实护理规范，提高护理工作的专业性和规范性。同时，我注重护理文书的准确性和完整性，组织护士定期进行护理记录的检查与整改，有效降低护理差错的发生率。

针对中医专科护理特点，我持续推动中西医结合护理模式的实践与创新，组织护士学习中医护理知识、针灸、推拿等手法，并在实际操作中不断优化。通过建立中医护理档案、定期开展中医护理PICC培训等方式，提升护理团队的专业素养与服务意识。

在重点任务方面，我积极推进护理信息化建设，推动护理电子病历系统的全面使用，实现护理流程数字化管理，提高护理工作效率和数据准确性。此外，组织科室参加医院年度护理质量评比活动，获得“优秀护理团队”称号，进一步提升科室整体护理水平。

2.工作亮点与成果

本年度中医骨科病房在多项工作中取得了明显成果，突出展示了护理团队的专业性和创新意识。

突出业绩与创新

-推动“中医护理服务包”建设，制定个性化中医护理方案，显著提高患者满意度。

-独创“骨伤康复护理联合门诊”模式，将康复科、理疗科与中医护理有机结合，提升慢性疼痛类患者的整体康复效果。

-建立中医护理观察指标体系，实现护理质量可量化、可追溯。

重要项目或活动

-组织开展了“中医健康宣教周”活动，通过讲座、互动等形式，提升住院患者对中医护理的认识和参与度。

-与康复科合作推行“中西医结合康复护理路径”，将中医理疗和现代康复护理有机结合，缩短患者康复周期。

-推动实施“中医护理质量持续改进计划”，通过定期质量评估与反馈，实现护理质量的闭环管理。

获得的荣誉与认可

-获得医院“优秀护理管理者”称号

-获评“院级中医护理先进团队”

-在全市中医护理技术比武竞赛中代表医院参赛，荣获二等奖

3.关键数据支撑

在本年度工作中，我关注数据的准确性和可操作性，通过多项指标反映护理工作的实际成效。

指标名称

2025年度数据

目标数据

完成率

说明

护理操作合格率

98.5%

98%

100.5%

定期操作考核，全员参与，合格率稳步提升

护理差错发生率

0.3%

0.5%

60%

通过流程优化和风险评估，有效降低护理差错发生率

护理满意度评分

4.8/5.0

4.7/5.0

106.4%

增强服务意识，优化服务流程，提升患者满意度

中医护理技术培训覆盖率

100%

100%

100%

全体护士完成中医护理技能培训，掌握常见技术操作

护理文书规范率

96.0%

95%

101.0%

通过质控和整改，提升护理文书的规范性与信息完整性

二、能力提升与学习成长

1.专业技能提升

在推进中医护理工作过程中，我不断提升自身的专业技能，保持对中医护理最新理念和技术的掌握。

新知识学习

-学习《中医护理技术操作规范》（2025版）

-掌握系统性中医排班体系的构建与实施方法

-学习中医护理质量持续改进机制

-参与医院组织的中医护理主题学术讲座

技能培训参与

-参加医院组织的“中医护理技术操作培训”

-邀请省级中医护理专家对护士进行针灸、拔罐等专项操作指导

-参与“中医护理质量管理体系”学习班

-培养2名中医护理骨干，成为科室培训师资

资格证书获取

-取得“中医护理中级职称认证”

-签约成为“中医护理远程教育平台”高级学员

-考取“中医护理英语培训合格证书”（提升国际交流能力）

2.综合素质发展

作为护士长，需要在沟通协调、团队管理和服务意识等方面持续提升，以应对日益复杂的工作环境。

沟通协调能力

-组织科室内部协调会议，确保护理流程与诊疗计划高效对接

-积极与医生、药房及后勤部门沟通，解决护理服务中的实际问题

-建立“患者-护士-医生”三方沟通机制，提升医护患协作水平

团队协作能力

-开展护理团队建设活动，提升护士之间的协同配合能力

-推行“护理师徒制”，促进经验传承和团队凝聚力

-组织科室护士参与医院“跨科室协作项目”，提升多学科合作能力

解决问题能力

-建立护理问题快速响应机制，针对骨科术后患者常见问题采取针对性处理措施

-实施“护理安全隐患排查”，每月组织1次重点问题分析会

-推动“中医护理难点攻关小组”，集中解决骨科损伤性治疗的护理需求

3.继续教育情况

为持续提升专业水平，我积极参与各类培训与学习活动，注重理论与实践结合。

培训学习经历

-参加国家中医药管理局举办的“中医护理质量安全管理