《职业体能训练》课件——团队协作拓展案例之齐眉棍.pptxVIP

通过项目的挑战，培养学生之间的默契感，责任心和交流完成

任务的能力提高学生之间的配合协作能力。;

培养团队默契、创新思维与抗压能力，理解个体在整体中的角色

意义。;

三、场地器材：

齐眉棍多根，与参加人数相同。;

场地：活动中觉得不适应的可以当场离场调整。

装备：活动开始前请检查自己的鞋带是否系紧扎好，不得佩戴硬物，

如有请及时摘下，爱惜手中的器材，不要拿器材玩耍打闹和抛接。

监控：每组配置1名助教全程跟随。;

(一)教师介绍项目规则(2分钟)第一阶段：破冰启动

(二)课程组织：

1.集合整队，调整队形。

将齐眉棍放到指定的位置是为挑战成功。;

五、课程实施(组织):

2.规则解析与模拟训练

1.队员站成两排，面对面，所有成员双手水平伸出食指，统一放在与眉同齐的高度。

2.将齐眉棍放在食指上面保证每名学员的手指在齐眉棍下面。

3.每名成员必须将齐眉棍保持水平。;

五、课程实施(组织):

第三阶段：主题闯关

(1)、所有成员手指在齐眉管下，向上移动与眉同高时向下移动，将齐眉棍放在地下为挑战成功。

(2)、如有一人手指离开是为挑战不成功，不可同上同下。

(3)、挑战不成功必须从头开始。;

五、课程实施(组织):

第四阶段：总结升华

1.三分钟分享：在练习和挑战中你遇到那些问题，结合自身谈谈对本次活动的感受?

2.教师点评：结合木桶理论强调团队短板优化的重要性.;

六、回收器材