2025年小学疫情防控工作汇报.docxVIP

2025年小学疫情防控工作汇报

在上级部门的统一部署和指导下，我校始终将师生生命安全和身体健康放在首位，坚持“科学防控、精准施策”的原则，结合当前疫情发展态势及学校教育教学实际，持续优化调整防控策略，扎实推进各项防控工作落地见效。现将本年度疫情防控工作情况汇报如下：

一、健全组织架构，压实各方责任

学校高度重视疫情防控工作，将其作为一项长期而重要的政治任务来抓。年初即根据人员变动情况，及时调整充实疫情防控工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长具体负责，成员涵盖各处室负责人、年级组长及班主任。领导小组定期召开专题会议，研判疫情形势，部署重点工作，确保防控要求传达至每一位教职工，责任落实到每一个环节。同时，修订完善《学校疫情防控工作方案》及各类应急预案，明确各岗位职责分工，形成了“校长负总责、分管领导具体抓、部门协同配合、全员共同参与”的防控工作格局。

二、细化防控措施，筑牢校园安全防线

（一）严格日常健康监测与管理

我校坚持每日对师生员工进行健康监测，班主任通过晨午检、因病缺勤追踪等方式，全面掌握学生健康状况。引导师生养成良好卫生习惯，坚持科学佩戴口罩，注意手卫生，保持社交距离。加强对校门的管理，严格落实外来人员入校登记、测温、核验健康信息等制度，无关人员一律不得进入校园。

（二）强化校园环境清洁与消杀

按照相关指引，学校定期对教室、办公室、食堂、宿舍、卫生间等重点区域进行清洁消毒，并做好记录。加强校园环境卫生整治，及时清理垃圾，保持通风换气，为师生营造安全、整洁的学习生活环境。同时，教育学生注意个人卫生，共同维护校园公共卫生。

（三）规范物资储备与管理

根据实际需求，学校适量储备口罩、消毒液、洗手液、测温仪等常用防疫物资，建立健全物资管理制度，确保物资充足、存放安全、使用规范。定期检查物资有效期，及时补充更换，保障疫情防控工作的基本需求。

（四）完善应急处置机制

针对可能出现的突发情况，学校制定了详细的应急处置预案，明确了应急响应流程、各小组职责及处置措施。定期组织应急演练，检验预案的科学性和可操作性，提升师生应急处置能力。一旦发现异常情况，立即启动预案，及时上报并妥善处置。

三、加强宣传教育，提升防控意识与能力

（一）多渠道开展健康教育

通过主题班会、宣传栏、校园广播、微信公众号等多种形式，向师生及家长普及疫情防控知识、法律法规和最新政策要求。教育引导师生正确认识疫情，不信谣、不传谣，科学做好自我防护。

（二）关注师生心理健康

疫情期间，师生可能面临一定的心理压力。学校重视师生心理健康教育，通过开设心理健康课程、开展心理咨询服务、组织心理健康主题活动等方式，帮助师生缓解焦虑情绪，保持积极乐观的心态。

四、优化教学安排，保障教育教学秩序

在做好疫情防控的前提下，我校全力保障正常教育教学秩序。根据疫情形势变化，灵活调整教学安排，确保教学进度和质量。加强线上教学能力建设，完善线上教学资源库，为可能出现的线上教学需求做好充分准备，确保“停课不停学”。

五、强化督导检查，确保工作落实到位

学校疫情防控工作领导小组定期对各项防控措施的落实情况进行督导检查，及时发现问题、通报问题、整改问题。对在防控工作中表现突出的个人和集体予以表扬，对工作不力、落实不到位的进行批评教育并督促整改，确保各项防控工作不折不扣落到实处。

六、存在的问题与不足

在过去的一段时间里，我校疫情防控工作虽然取得了一定成效，但也清醒地认识到工作中仍存在一些不足：如部分师生防控意识有所松懈，常态化防控的自觉性有待进一步加强；个别区域的消杀工作细节仍需进一步规范；心理健康教育的针对性和实效性有待进一步提升等。

七、下一步工作计划

针对存在的问题和不足，结合当前疫情防控形势，我校将重点做好以下工作：

1.持续强化思想认识。始终绷紧疫情防控这根弦，克服麻痹思想、厌战情绪，持续巩固来之不易的防控成果。

2.细化优化防控措施。针对薄弱环节，进一步完善和落实各项防控措施，特别是加强重点环节和重点人群的管理。

3.深化健康教育与心理疏导。创新健康教育形式，增强教育的吸引力和实效性。加强心理健康教师队伍建设，提升心理疏导能力。

4.加强应急能力建设。定期组织应急演练，提升快速反应和应急处置能力，确保一旦发生疫情能够迅速有效应对。

5.健全长效管理机制。结合疫情防控经验，将行之有效的做法固化为制度，形成常态化、长效化的疫情防控管理机制，与日常校园管理深度融合。

总之，学校疫情防控工作责任重大，任务艰巨。我们将继续秉持对师生高度负责的态度，以更加坚定的决心、更加务实的作风、更加有力的措施，扎实做好各项疫情防控工作，为全校师生营造一个安全、健康、和谐的校园环境，为保障正常教育教学秩序和师生生命健康安全贡献力量。

汇报单位：[此处可填写学