自然科学课程：神奇——动物分类与谐共处.pdfVIP

家园云南支教课程教案

2013年7月

课程名称神奇的科目类别自然科学

课程动物主讲简兆圣

教学目标:

对生物有个简单理解，对动物分类有初步认识，对珍稀动物有个概念，产

生人与自然和谐相处的意识

教学重点:

如何让孩子们建立一个生物体系、如何让小朋友热爱自然

课程大纲(课程主要的几个部分及其内容概要)

1、引入：

通过一张开始介绍什么是生物，我们周围的环境是怎样

2、叙述

介绍简单分类的方法,如按生活方式

介绍动物、植物、微生物、真菌的分类。

介绍动物的特征

认识哺乳动物

3、进一步叙述

生活中的哺乳动物和典型的哺乳动物

4、结尾

介绍人（进化、人区别于其他动物的特征——学习本领、有梦想）

课程详案[根据课程大纲的几个部分细化教学内容]

1、引入（展示一张，向小朋友提问）：

小朋友们，我们周围的环境是怎样的呢？大家说说从里看到了啥。

有山川、河流、房屋、人、小狗、鱼等等。

（黑板上写着“生物”和“非生物”五个字……）

2、叙述

我们把他们归个类吧

在黑板上上写出多种动物的名称,请用自己的依据来分类,如:可能

会根据天上飞的、地上跑的、水里游的来分类。

介绍正确的分类方式

介绍动物、植物、微生物、真菌的分类。

动物和其他相比有什么特征

会动，会打招呼，会吃东西，有。

介绍会“吃”东西的植物，茅膏菜、捕蝇草和猪笼草

3、进一步叙述

认识哺乳动物

毛发、哺乳、几乎不生蛋。

生活中的哺乳动物和典型的哺乳动物

介绍蝙蝠

介绍鲸鱼

滇金丝猴介绍

4、结尾

动物是人类的好朋友，我们共住在地球上，我们应该和他们和谐相处

所需材料,器材

有多教室

附1：滇金丝猴介绍

现存数量：2500多只

鼻朝天，背部、头顶、四肢、尾为黑色，腹部白色，故又称黑白仰鼻猴

白里透红的脸像人，杏仁眼，是除人类外，唯一拥有和会笑的动物。堪称世间最美

的动物之一

滇金丝猴注视时，神情与人无二。

有人类一样的坐姿，头顶长长的黑色毛冠，极似时尚的“朋克”发型

主食云杉、冷杉上的地衣（又称为松萝、树胡子）；也食树的嫩枝芽、、箭竹嫩笋。

对农作物却“秋毫无犯”，被当地奉为“”

名“金丝猴”，实际并无金的毛。身体较川金丝猴[3]稍大，体长740～830mm，尾相

对较短，略等于体长，约510～720mm，但比较粗大。身体背面、侧面、四肢外侧，手、足

和尾部均为灰黑色。在背面并具有灰白色的稀疏长毛。颈侧、腹面、臀部及四肢内侧均为白

色[4]。

栖息于海拔3,300～4,100m左右的高山暗针叶林带。是目前发现的居住海拔最高的灵

长类动物.滇金丝猴的猴群不大，多为20～60只，尚未发现有150只以上的大群。为多雄多

雌的混合群体，有社群等级行为。无明显的季节性的垂直迁移现象。活动范围与猴群大小有

异，约20～133.4k㎡，其平均密度为1.12～2.5只/k㎡。主食针叶树的嫩叶和越冬的

及叶芽苞，也食松萝和桦树的嫩枝芽及幼叶，5～7月还吃箭竹的竹笋和嫩竹叶。11月中旬

所观察到的猴群中，成年雌猴几乎都幼仔，且大小都比较整齐，据其形态，估计大多是