3.5《树和喜鹊》教学设计 2026统编版语文一年级下册.docx

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树和喜鹊

【教学目标】

1.学生能够认识和理解包括“很”、“孤”等13个生字，并能够正确书写包括“他”、“们”等6个生字，认识新偏旁“尸”，学习多音字“只”。

2.学生能够正确、流利地朗读课文，并积累课后词语，初步学习通过上下文理解词语意思的方法。

3.知道课文中哪些词语需要重读，体会树和喜鹊之间的感情，感受他们之间的快乐。

4.学生能够了解课文内容，感受邻居与朋友的重要性，培养学生间互助友爱的精神和合作意识。

【教学重点】

1.认识和书写新生字，并积累词语，掌握通过

2.上下文理解词语意思的方法。

2.借助拼音能够流利、准确、有感情的朗读课文，体会树和喜鹊的快乐。

【教学难点】

体会每个人都

该用户很懒，什么也没介绍

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