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护理专业毕业实习周记范文原创全套

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护理专业毕业实习周记范文原创全套

毕业实习是护理专业学生从理论走向实践的关键桥梁，是将课堂所学转化为临床能力的重要过程。实习周记不仅是对每周实习生活的记录，更是自我反思、总结经验、持续进步的有效工具。以下为你呈现一套原创的护理专业毕业实习周记范文，内容涵盖不同科室、不同阶段的实习感悟与成长。

第一周：初入临床，懵懂与期待

时间：[请在此处填写具体日期]

科室：内科（心血管方向）

带教老师：李老师

本周主要实习内容：

1.熟悉科室环境、布局、规章制度及各班工作职责。

2.在老师指导下，学习并参与晨晚间护理，包括协助患者翻身、叩背、更换床单位等。

3.观摩并学习生命体征（体温、脉搏、呼吸、血压、血氧饱和度）的测量与记录方法，重点练习了电子血压计和水银血压计的规范操作。

4.学习了护理文书的基本格式，特别是体温单的绘制要求。

5.跟随老师巡视病房，初步学习与患者沟通的技巧，了解病情观察的基本要点。

学习与收获：

初入临床，一切都显得那么新鲜又陌生。课本上的理论知识第一次与真实的患者和临床场景对接，让我有些手足无措。李老师非常耐心，从最基础的“七步洗手法”开始，一遍遍示范，纠正我的不规范动作。通过这周的学习，我对临床护理工作有了初步的感性认识，不再是停留在书本上的抽象概念。成功为一位老奶奶准确测量并记录血压时，内心充满了小小的成就感。我深刻体会到，护理工作看似平凡琐碎，却关系到患者的舒适与安全，容不得半点马虎。

遇到的问题与反思：

1.测量血压时，听诊器放置的位置和力度掌握不好，有时难以准确听到柯氏音的第一声和消失音。

2.与患者沟通时，语言不够简练，有时会紧张得不知道说什么，未能很好地体现人文关怀。

3.对科室常用药物的作用和不良反应尚不了解，担心在执行给药时出现差错。

反思：下周需要加强血压测量的练习，多向老师请教沟通技巧，并利用休息时间查阅科室常用药物说明书，做到心中有数。

心得体会：

临床是最好的课堂。虽然只是第一周，接触的都是基础护理，但我已深深感受到护理工作的责任与价值。理论学习是根基，临床实践是升华。我要尽快调整心态，摆脱学生思维，以一名准护士的标准要求自己，认真学习每一项操作，细心观察每一个病情变化，努力将理论知识运用到实践中去。

第二周：夯实基础，技能初显

时间：[请在此处填写具体日期]

科室：内科（心血管方向）

带教老师：李老师

本周主要实习内容：

1.重点练习生命体征测量，力求准确、快速。

2.在老师指导下，尝试独立完成口腔护理、协助患者进食/水等基础护理操作。

3.学习口服给药、雾化吸入治疗的操作流程及注意事项，并观摩静脉输液的全过程。

4.参与科室小讲课，主题为“常见心律失常的识别与观察要点”。

5.学习使用科室的一些基础仪器，如心电监护仪的简单操作和数据读取。

学习与收获：

这周在李老师的鼓励下，我开始尝试独立完成一些基础操作。第一次给一位吞咽困难的老爷爷做口腔护理时，他很配合，做完后他说了声“谢谢，姑娘”，让我心里暖暖的。口服给药时，老师强调了“三查七对”的重要性，每一次核对我都格外认真，生怕出错。通过观摩静脉输液，我对穿刺部位的选择、进针角度、固定方法等有了更直观的认识，也感受到了这项操作对护士技能的高要求。科室小讲课让我对心律失常的心电图表现有了初步的了解，虽然还不能完全识别，但为后续学习打下了基础。心电监护仪上跳动的数字和波形，不再是冰冷的符号，而是患者生命状态的直接反映，这让我对病情观察有了更深一层的理解。

遇到的问题与反思：

1.做口腔护理时，棉球蘸取的生理盐水湿度掌握不好，有时过湿，有时又太干。

2.向患者解释雾化吸入目的和配合要点时，语言不够通俗易懂，部分老年患者理解起来有困难。

3.面对心电监护仪上复杂的参数和波形，感到有些眼花缭乱，分析能力不足。

反思：操作的熟练度和精细度仍需加强，沟通时要更注重个体化和通俗化。对于心电监护，需要主动查阅资料，并多向老师请教，逐步提高识别能力。

心得体会：

基础护理是护理工作的基石。只有将这些看似简单的操作做到极致，才能为患者提供更优质的护理服务。每一次操作前的评估、操作中的规范、操作后的观察，都体现了护理的专业性。这周我更加自信了一些，但深知离一名合格护士的标准还有差距。继续努力，把每一个细节做好。

第三周：挑战新技，静脉输液初体验

时间：[请在此处填写具体日期]

科室：内科（心血管方向）

带教老师：王老师（更换带教老师，接触不同风格）

本周主要实习内容：

1.在王老师指导下，开始学习静脉输液的相关知识，包括输液前准备、选择血管、消毒、穿刺、固定、调节滴速等步骤。

2.观摩老师进行静脉采血，并学习血标本的正确采集方法和注意