7.2践行平等+课件-+2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

导入新课地域歧视性别限制身高歧视同学们，这些招聘或对待他人的做法，反映了生活中存在什么问题？

第七课追求自由平等7.2践行平等第勇三单元担社会责任

预习导航/P62-64平等的价值/作用？21平等的内涵及表现？如何践行平等？3

付出了同等的劳动，应得到同等的劳动报酬。上述案例有什么共同点？(1)含义：①平等意味着同等情况同等对待。P62比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。探究一平等的含义和表现平等享有受教育权城乡平等

现实生活中，有一些人，如老人、儿童、孕妇、残疾人，由于他们的年龄、身体状况等原因，在乘坐公共交通工具、获得社会帮助等方面，会享有一定的优先权，获得特别的关照。这种差别对待的做法，并没有违反平等原则和精神，相反，是为了让他们获得实实在在的平等。相关链接②不同情况差别对待。（关爱弱势群体）例如：老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。保障结果平等

探究一平等的含义和表现快递员老张在派件时不慎损坏了客户林女士的包裹，林女士起初情绪激动指责老张“没文化、干不好活”。老张虽自责，但也提出：“我工作有失误，但你不能侮辱我的人格。”随后，社区调解员介入，向林女士说明“职业无高低，人格皆平等”的法律原则。林女士意识到错误，向老张道歉并协商解决赔偿问题。思考：从快递员老张与林女士的纠纷调解中，我们可以认识到平等表现为什么？(2)表现：①平等表现为人格平等。P62生活中，人们虽然有贫富之分、知识多寡之别，但是在人格上是一律平等的，没有高低贵贱之分。所有人的人格尊严都受到法律平等保护，不容亵渎和侵犯。

P62【探究与分享】我国宪法和法律都有关于平等的规定。中华人民共和国各民族一律平等。《中华人民共和国宪法》第四条第一款受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。《中华人民共和国教育法》第三十七条第一款对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。《中华人民共和国刑法》第四条思考：结合上述规定，联系现实生活，谈谈你对“法律面前人人平等”的理解。探究一平等的含义和表现平等的享有宪法和法律规定的各项权利平等的履行宪法和法律规定的各项义务违法犯罪一律受到法律的制裁②平等意味着权利义务平等。任何公民一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也都平等地履行宪法和法律规定的各项义务。

（1）含义：①平等意味着同等情况同等对待，②不同情况差别对待。（补充）（2）表现：①平等表现为人格平等。②平等意味权力义务平等。【笔记】1.平等的含义和表现？P62-63

古代君主专制，无平等可言，“等贵贱”成为美好理想。1954年，我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”2012年，党的十八大将自由平等被写进社会主义核心价值观。（1)平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容。P62探究二平等的重要性

十四届全国人大代表中，少数民族代表442名，占比14.8%，高于少数民族人口占全国总人口8.89%的比例，体现“实质平等”原则。55个少数民族均有本民族代表，珞巴族、赫哲族等人口较少民族也确保至少1名代表名额。民营经济是中国的“56789”：贡献了50%以上的税收、60%以上的GDP、70%以上的技术创新、80%以上的城镇劳动就业、90%以上的企业数量。放开民营企业限制有利于实现公平竞争，提高居民收入，促进共同富裕。榕江“村超”赛事融入苗族银饰锻造、侗族大歌等非遗节目270个，占展演总量40%；台江“村BA”邀请227个国家级非遗项目现场表演，带动周边非遗工坊销售额增长210%。政治上平等参与经济上共同富裕文化上共建共享请你分析平等对社会发展有何价值？②平等是社会发展的永恒主题，它有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。P63探究二平等的重要性

①平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容。②平等是社会发展的永恒主题，它有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。【笔记]2.平等的重要性/价值/作用？P62-63

杭州图书馆平等接纳拾荒者杭州图书馆对所有读者免费开放，包括乞丐和拾荒者，仅要求他们洗手后进入。当有读者投诉时，馆长回应：“我无权拒绝他们，但您有权选择离开。”此示例启示践行平等应怎样做？这一做法体现了公共服务对弱势群体的平等尊重，打破了“身份歧视”的偏见。探究三如何践行平等（1）平等对待他人。尊重他人人格，不欺生、不凌弱。P63

大学生张某参加公务员考试，他的笔试和面试成绩在报考同一岗位的近百名考生中名列第一。因在随后的体