高一数学（人教B版）-已知三角函数值求角-3学习任务单.pdfVIP

《已知三角函数值求角》学习任务单

【学习目标】

本节课依据三角函数定义及三角函数的性质与图像，解决已知三角函数的值

或值的范围，求角或角的范围的问题.运用数形结合、整体求解的方法.共三道例

题.

【课上任务】

1．已知三角函数值求角，有几种思考路径？

2．在坐标系内，随着角终边的旋转，正弦值是怎样变化的？经过多圈旋转



呢？

1

3的角xx

．满足sinx有多少个？怎样表示出所有满足条件的？

2

11

4．如何从函数的角度理解sinx、sinx≥？

22

1

5．满足sinx的角x为什么有无数多个？能用你自己的话来说明吗？

2

π1

6．cos(2x)这类，已知三角函数值求角的问题，怎样思考？

32

7．已知正切值求角时，有几种思考方法来思考和解决？

8．通过今天的学习，从函数性质方面来看，你觉得三角函数与学过的函数最

大的差异是什么？是什么原因导致了这个差异？

【学习疑问】

9．哪段文字没看明白？

10．哪个环节没弄清楚？

11．有什么困惑？

12．您想向同伴提出什么问题？

13．您想向老师提出什么问题？

14．没看明白的文字，用自己的话怎么说？

15．本节课有几个环节，环节之间的联系和顺序？

16．同伴提出的问题，您怎么解决？

【课后作业】

17求满足下列条件时,角的取值集合.

．x

2

(1)sinx;(2)tanx3;

2

3

(3)1+tanx≥0;(4)cosx＜0.

2

18求满足下列条件时,角的取值集合.

．x

3ππ

(1)sinx，x,;

222



1π3π

(2)cosx，x,;

222

(3)sinx0，x0,2π;



(4)cosx1，x0,2π.



19求满足下列条件时,角的取值集合.

．x

π3

(1)tan(3x)；

63

π2π5π

(2)cos(3x)，x,.

4266

【课后作业参考答案】

