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【大赛原创请勿转载】Unit4FunintheSun!listeningandspeaking公开课+公开课一等奖创新教学设计(AI赋能)
Unit4FunintheSun!
Unit4FunintheSun!
Differentweather,
differentactivities.
巴东县大支坪镇民族初级中学孙雪萍
1.在看、听、说的活动中,获取、梳理语篇中四季的不同特征和不同季节的户外活动的词汇,如warm,hot,cool,cold,gohiking,gotoswim,makeasnowman,haveapicnic.(学习理解)
2.能够用所学句型WhichseasondoyoulikebestWhydoyoulikethatseason
What’stheweatherlikein…Whatdoyoulikedoingin…询问并描述他人喜爱的季节的户外活动。(应用实践)
3.通过融合语文、地理学科知识以及生活常识,理解四个季节的不同气候以及一些自然现象,并用更丰富的语言向同学介绍自己最喜爱的季节和户外活动。(应用实践)
4.通过播报天气预报,让学生体会地理学科中的地域差异,激发孩子学习兴趣。(迁移创新)
通过本课时的学习,学生能够:
LearningObjectives
Differentseasons,differentactivities
Leadin
Leadin
What’sthevideoabout
Newwordsexpressions
Doyouknowhowseasonsoccur(发生;出现)
TheMoonspinsaroundtheEarth.
TheEarthspinsaroundtheSun.Andseasonsoccur.
Newwordsexpressions
Howmanyseasonsarethereinayear
Therearefourseasons.
spring
summer
winter
autumn
(fall)
spring
autumn
(fall)
winter
/spr/
n.春天
/sm/
n.夏天
/:tm/(/f:l/)
n.秋天
/wnt/
n.冬天
summer
Whichseasonisitabout
Itisautumn.
What’stheweatherlike
Itiscool.
Whatcanwedointhisseason
Lookandsay
Wecan
____.
Wecan
____.
Wecanwear.
Wecaneat__.
……
gohiking
goclimbing
jacket
fruit
Whichseasonisitabout
Itissummer.
Howistheweatherinsummer
Itishot.Anditusuallyrainsalot.
Whatcanwedoinsummer
Lookandsay
Wecan
____.
Wecanwear___.
Wecaneat___________.
……
goswimming
T-shirt,shorts,dress
icecream,watermalon
Lookandsay
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢
Whichseasonisit
Itisspring.
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