人教版小学数学三年级数学上册时分秒的练习题.docxVIP

亲爱的同学们，时间是我们生活中最亲密的伙伴，它伴随着我们学习、游戏和休息。学好“时分秒”不仅能帮助我们更合理地安排时间，也是数学学习中一项重要的基础技能。下面这套练习题，希望能帮助你巩固所学知识，让我们一起在时间的海洋里遨游吧！

一、知识要点回顾

在开始练习之前，让我们先快速回顾一下本单元的核心知识：

*钟面的认识：钟面上有12个大格，60个小格。

*时、分、秒的认识：

*时针走1大格是1小时。

*分针走1小格是1分，走1大格是5分。

*秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒。

*时间单位间的进率：1时=60分，1分=60秒。

*时刻的读写：会认、读、写钟面上所表示的时刻（精确到分）。

二、基础巩固练

（一）填空题

1.钟面上有（）根针，走得最快的是（）针，它走1小格是（）秒。

2.时针从数字3走到数字6，经过了（）小时；分针从数字3走到数字6，经过了（）分钟。

3.1节课的时间是40（），课间休息（）分钟，再加上（）分钟就是1小时。

4.秒针走一圈，分针走（）小格，也就是（）分钟。

5.30分钟也可以说成（）小时。

6.在（）里填上合适的时间单位。

*小明跑60米大约用12（）。

*小学生每天睡眠应不少于9（）。

*做一次深呼吸大约需要4（）。

*吃一顿饭大约用20（）。

（二）判断题（对的打“√”，错的打“×”）

1.钟面上，分针走一大格，时针就走一小格。（）

2.1小时等于100分钟。（）

3.秒针从数字12走到数字6，经过了30秒。（）

4.妈妈早上8:30上班，中午11:30下班，她上午工作了3小时。（）

5.小明7:50到校，8:00上课，他到校后过10分钟就上课了。（）

（三）写出钟面上所表示的时刻（用两种方法表示，若为整点或半点可只写一种）

（此处应有钟面图示，因文本限制，请同学们自行在纸上画出或想象以下钟面）

1.时针指向8和9之间，分针指向6。（：）

2.时针指向12，分针指向12。（：）或（时）

3.时针指向5，分针指向1。（：）

4.时针指向2和3之间，分针指向9。（：）

三、能力提升练

（一）在○里填上“＞”、“＜”或“＝”

1.60秒○1分

2.1时○50分

3.1分30秒○90秒

4.2时○200分

5.40秒○1分

6.100分○1时40分

（二）单位换算

1.1时=（）分2分=（）秒

2.120分=（）时180秒=（）分

3.1时20分=（）分90分=（）时（）分

4.1分45秒=（）秒75秒=（）分（）秒

（三）计算经过的时间

1.一节课从8:10开始，8:50结束，这节课上了（）分钟。

2.小明早上7:30从家出发去上学，7:45到达学校，他路上用了（）分钟。

3.一场电影从下午2:10开始放映，放映了1小时30分钟，电影（：）结束。

4.妈妈每天下午5:15下班，从单位到家需要25分钟，妈妈最早（：）能到家。

四、拓展应用练

1.小红周末去图书馆看书，她早上9:30到达，中午11:10离开，小红在图书馆看了多长时间的书？

2.同学们进行50米跑比赛，小刚用了9秒，小强用了10秒，小明用了8秒。谁跑得最快？谁跑得最慢？最快的比最慢的快多少秒？

3.一部动画片每集播放时间是20分钟，若从下午4:05开始播放第一集，那么第几集结束时正好是下午5:00？

4.想一想，填一填。

小明每天早上7:00起床，穿衣洗漱需要15分钟，吃早餐需要20分钟，然后去上学。小明最晚（：）从家出发才能保证8:00准时到校？

参考答案（部分提示）

同学们，做完题目后一定要记得检查哦！以下是部分题目的参考答案或提示，希望能帮助你验证学习成果。

基础巩固练

（一）填空题：

1.3，秒，1

2.3，15

3.分钟，10，10（后两空根据实际情况，合理即可，通常课间休息10分钟）

4.1，1

5.半

6.秒，小时，秒，分钟

（二）判断题：

1.×2.×3.√4.√5.√

（三）写出时刻：

1.8:302.12:00或12时3.5:054.2:45

能力提升练

（一）比较大小：

1.=2.3.=4.5.6.=

（二）单位换算：

1.60，1202.2，33.80，1，304.105，1，15

（三）计算经过时间：

1.402.153.3: