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2025江苏教招真题答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。）

1.“学而时习之，不亦说乎”体现的教学原则是（）。

A.启发性原则B.巩固性原则C.因材施教原则D.直观性原则

2.班杜拉的社会学习理论强调（）在学习过程中的作用。

A.认知结构B.感知能力C.观察模仿D.气质类型

3.小学生晓晓在做作业时容易分心，经常需要老师提醒，根据加德纳的多元智力理论，晓晓可能相对弱势的智力类型是（）。

A.语言智力B.逻辑-数理智力C.视觉-空间智力D.注意力智力

4.教师在课堂上运用多媒体课件辅助教学，主要遵循的教学原则是（）。

A.科学性与思想性统一原则B.启发性原则C.理论联系实际原则D.直观性原则

5.“十年树木，百年树人”这句话主要体现了教师劳动的（）特点。

A.社会性B.复杂性C.长期性D.创造性

6.在课堂管理中，教师通过制定和执行规则来维持秩序，这主要体现了班级管理的（）功能。

A.教育功能B.组织功能C.协调功能D.维护功能

7.学生小华成绩优异，但性格内向，不善于与人交往。教师应引导小华（）。

A.向成绩好的同学看齐B.积极参加集体活动，培养交往能力C.专注于学习，不必理会人际关系D.接受自己的性格特点，不必改变

8.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表

9.我国基础教育课程改革的核心目标是（）。

A.加强学科知识传授B.提高学生应试能力C.促进学生全面发展D.严格控制在校时间

10.“教学有法，但无定法，贵在得法”这句话强调的是（）。

A.教学方法的多样性B.教学方法的选择性C.教学方法的应用性D.教学方法的创新性

11.学习者通过阅读教材、听教师讲授等方式获取知识，这种学习方式主要是（）。

A.演示法B.实验法C.讲授法D.讨论法

12.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学方法是（）。

A.讲授法B.发现法C.演示法D.练习法

13.学生通过观察教师的操作来学习技能，这种方法属于（）。

A.参与式学习B.模仿式学习C.探究式学习D.合作式学习

14.教学评价的根本目的是（）。

A.选拔优秀学生B.诊断教学问题C.促进学生发展D.评定教师优劣

15.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教B.有利于学生个性发展C.效率高，有利于规模化教学D.师生互动频繁

16.“教育机智”是教师（）的体现。

A.教学技能B.教学能力C.教学知识D.教学态度

17.教师在课堂上对学生提出的问题进行引导，帮助学生自己找到答案，这种方法属于（）。

A.提问法B.讲授法C.讨论法D.指导发现法

18.学生小丽在学习过程中遇到了困难，教师及时给予帮助和指导，这体现了教师（）的角色。

A.学生的朋友B.知识的传授者C.学习的促进者D.班级的领导者

19.教师在布置作业时，对不同学习水平的学生提出了不同的要求，这体现了（）原则。

A.巩固性原则B.因材施教原则C.理论联系实际原则D.启发性原则

20.学校开展心理健康教育活动的主要目的是（）。

A.治疗学生的心理疾病B.提高学生的心理素质C.选拔心理素质好的学生D.进行心理学科教学

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

21.简述教师专业发展的途径。

22.简述班主任工作的主要职责。

23.简述“双减”政策的主要内容。

24.简述影响学生学习动机的因素。

三、论述题（本大题共1小题，10分。）

25.结合实际，论述教师如何在实际教学中践行“关爱学生”的师德规范。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）

26.阅读下列材料，并回答问题：

教师小明在讲授“长城”这一课时，并没有直接讲解长城的历史、地理位置等知识，而是先播放了一段关于长城修建过程的纪录片，然后组织学生分组讨论长城修建的艰辛、其文化意义以及现代价值。课堂气氛活跃，学生们积极发言，表达了自己的看法。课后，小明还布置了一项作