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2025小学五年级冬季语文专项训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.给下列加点的字注音。

憔悴（）霎时（）纳罕（）翘首以盼（）

2.用“摩拳擦掌”和“垂头丧气”各写一句话。

（1）____________________

（2）____________________

3.选择合适的词语填入括号内。

（）的春天（）的夏天（）的秋天（）的冬天

翠绿无边无际落叶缤纷白雪皑皑

4.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“李明把作业写完了。”改为“被字句”是：“作业被李明写完了。”（）

（2）“无论遇到什么困难，他都不会退缩。”这句话运用了关联词语“无论……都……”。（）

（3）《草船借箭》和《景阳冈》都是鲁迅先生写的。（）

（4）“他兴高采烈地参加了运动会。”这句话的主语是“兴高采烈”。（）

5.修改下面句子中的病句。

（1）我们要继承和发扬艰苦朴素的优良作风和优良传统。

（2）通过老师的讲解，我明白了这个道理的正确。

二、阅读理解

阅读下面的短文，完成后面的问题。

小草

有人喜欢挺拔的白杨，有人喜欢娇艳的玫瑰，而我却喜欢那平凡的小草。

春天，小草悄悄地从泥土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，给大地铺上了一层毛茸茸的地毯。夏天，它长得更加茂盛，随风摇曳，像在向人们问好。即使被踩倒了，它也从不抱怨，因为它的根还在土里，依然会重新挺立起来。

小草没有花朵那么美丽，没有树木那么高大，但它拥有顽强的生命力。它不畏严寒，不惧酷暑，默默地装点着我们的世界。它告诉我们，无论身处怎样的环境，都要像它一样，坚强、勇敢，永不放弃。

我爱小草，爱它的平凡，爱它的坚韧，爱它那默默无闻的精神。

（1）这篇短文以________为题，主要写了________。

（2）文中描写小草生长过程的句子是________。

（3）作者为什么喜欢小草？请用文中的原句回答________。

（4）你认为小草具有怎样的精神？请联系生活实际写一写。

三、写作

题目：一件令我印象深刻的事

要求：根据题目要求，写一篇作文。内容具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。注意书写规范。

试卷答案

1.qiáocuìshàhànqiào

2.（1）同学们摩拳擦掌，准备在运动会上取得好成绩。

（2）考试没考好，他垂头丧气地回到了家。

3.无边无际落叶缤纷翠绿白雪皑皑

4.（1）√（2）√（3）×（4）×

5.（1）我们要继承和发扬艰苦朴素的优良作风。

（2）通过老师的讲解，我明白了这个道理。

解析：

1.考察汉字拼音。注意声调的准确性。憔悴（qiáocuì）、霎时（shàshí，此处读第四声）、纳罕（nàhàn）、翘首以盼（qiàoshǒuyǐpàn）。

2.考察成语运用。摩拳擦掌：形容战斗或工作前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子。垂头丧气：形容情绪低落，精神沮丧的样子。造句时要注意符合成语的本意和语境。

3.考察形容词与名词的搭配。根据季节的特点进行搭配：夏天是“无边无际”的，秋天是“落叶缤纷”的，春天是“翠绿”的，冬天是“白雪皑皑”的。

4.考察语法和文学常识。（1）改为“被”字句，主语和宾语调换，正确。（2）“无论……都……”是表示条件关系的关联词，正确。（3）《景阳冈》的作者是罗贯中，不是鲁迅，错误。（4）“他兴高采烈地参加了运动会”中，主语是“他”，谓语是“参加了”，状语是“兴高采烈地”，主语不是“兴高采烈”，错误。

5.考察病句修改。（1）句子中“优良作风”和“优良传统”意思相近，属于搭配不当或重复，去掉一个即可。（2）句子缺少宾语，“明白”后面应该说明明白什么，补充上“这个道理”或“其中的奥秘”等。

解析：

（1）考察对文章主旨和内容的把握。题目是“小草”，主要写了小草的外形、生长过程以及它所体现的精神。

（2）考察对文中具体信息的查找能力。描写小草生长过程的句子是描述春天“小草悄悄地从泥土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，给大地铺上了一层毛茸茸的地毯”和夏天“它长得更加茂盛，随风摇曳”的部分。

（3）考察对文中关键句的理解。作者喜欢小草的原因在最后一段，“我爱小草，爱它的平凡，爱它的坚韧，爱它那默默无闻的精神。”

（4）考察对文章主旨的深入理解和联系实际的拓展能力。小草的精神是“顽强生命力”、“不畏严寒，不惧酷暑”、“默默无闻”。联系生活实际可以写自己或他人像小草一样坚强、不怕困难、乐于奉献的事例。

解析：

考察学生的写作能力。题