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2025年上教资中学教育知识与能力模拟

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题意。

1.教育作为一种特殊的社会活动，其根本任务是促进人的全面发展。这体现了教育的（）。

A.社会性B.阶级性C.培养性D.经济性

2.“教育无目的”是杜威教育思想中的一个重要观点，其含义是（）。

A.教育完全不受社会影响B.教育过程本身就是目的

C.教育无需考虑社会需求D.教育可以脱离课程进行

3.学生的身心发展具有顺序性、阶段性、不平衡性、差异性和可塑性等特点，这一规律对教学工作的指导意义是（）。

A.因材施教B.循序渐进C.量力而行D.理论联系实际

4.按照加涅的学习结果分类，解决“如何做”的问题的学习属于（）。

A.信号学习B.刺激-反应学习C.连锁学习D.规则学习

5.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话体现的学习动机类型是（）。

A.外在动机B.内在动机C.认知内驱力D.自我提高内驱力

6.中学生开始从具体思维向抽象思维过渡的关键时期是（）。

A.小学低年级B.小学高年级C.初中阶段D.高中阶段

7.教师在课堂上运用多媒体展示恐龙化石图片，帮助学生理解“恐龙”这一概念。这种教学策略主要利用了学生的（）。

A.视觉认知B.听觉认知C.动觉认知D.运动认知

8.“一把钥匙开一把锁”，这句俗语在教育中强调的是（）。

A.教学方法要多样化B.教师要不断提升自身素质

C.教学要遵循因材施教原则D.教学要注重系统性

9.教师在讲解“光合作用”时，结合实例和挂图进行讲解，并引导学生动手实验。这主要体现了教学的（）。

A.科学性原则B.启发性原则C.理论联系实际原则D.巩固性原则

10.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教B.有利于学生个性发展

C.有利于发挥教师主导作用，提高教学效率D.有利于促进学生社会化

11.“教学有法，但无定法，贵在得法”，这句话强调的是（）。

A.教学方法的重要性B.教学方法的灵活性

C.教学方法的创新性D.教学方法的系统性

12.在课堂教学中，教师通过设置悬念、引发思考来激发学生的学习兴趣，这种方法属于（）。

A.榜样示范法B.启发诱导法C.讲授法D.讨论法

13.教学评价的目的是为了（）。

A.对学生进行排名B.选拔优秀学生

C.改进教学，促进学生学习D.给教师评职称

14.“仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”等思想体现了我国古代教育注重（）。

A.智育B.德育C.体育D.美育

15.中学德育的基本途径是（）。

A.社会实践活动B.班会C.教学活动D.校园文化建设

16.班主任工作的核心是（）。

A.班级教学B.班级管理C.班级活动D.班主任自身建设

17.学生小华性格内向，不善交际，在课堂上从不主动发言。教师应采取哪种方式帮助他？（）。

A.当众批评B.给予压力C.多鼓励、多指导D.与家长沟通，要求家长配合

18.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表

19.《中华人民共和国教师法》规定，教师享有（）的权利。

A.进行教育教学活动B.参加进修C.获得工资报酬D.以上都是

20.中学生小丽因学习成绩不佳，经常被家长责骂，导致情绪低落，学习效率下降。教师应如何帮助她？（）。

A.帮助她分析学习问题，提高成绩B.教她一些学习方法

C.安慰她，并鼓励她积极面对D.以上都是

21.教师专业发展的基本途径包括（）。

A.自我反思B.参加培训C.同伴互助D.以上都是

22.教育目的是教育的出发点和归宿，它决定着（）。

A.教育的内容B.教育的方法C.教育的途径D.A和B

23.“学记”中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（）。

A.巩固性原则B.启发性原则C.理论联系实际原则D.因材施教原则

24.学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响，以下哪种现象不属于学习迁移？（）。

A.由于学习了