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心理预防医学:新生心理发展课件;;前言;前言;前言;病例介绍;病例介绍;病例介绍;护理评估;护理评估;生理评估;心理评估;发展性评估;护理诊断;护理诊断;护理诊断;护理目标与措施;护理目标与措施;短期目标(2周内);短期目标(2周内);长期目标(3个月内);长期目标(3个月内);并发症的观察及护理;并发症的观察及护理;抑郁加重;社交退缩加剧;自伤行为;健康教育;健康教育;面向新生:学会“心理自检”;面向家长:做“情绪容器”而非“压力源”;面向学校:构建“支持性环境”;总结;总结;总结;谢谢
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