磁场对电流作用及其应用分析.pdfVIP

（第十章磁场）二、磁场对电流的作用

高考要求：II类。掌握安培力F＝BILsinθ的意义；会应用力学的观点（平衡、学、

动量、能量的转化与守恒）解决通电导体受安培力的问题。

教学目标：

1、掌握安培力F＝BILsinθ的意义

2、解决在安培力作用下通电导体的平衡、转动等问题

教学重点和难点：安培力F＝BILsinθ的意义；安培力作用下通电导体的平衡、转动

等问题

课堂教学

1、一直导线长为L，通以大小为I的电流，放入磁感应强度为B的匀强磁场中，（1）若导线

与磁场方向相垂直，则安培力F＝；（2）若导线与磁场的夹角为θ，则安培力F＝；

（3）若将此导线做成半径为R的半圆形，使圆面与磁场相垂直，则安培力F＝。

2、通电矩形线框abcd与长直导线MN在同一平面内，电流方向如图所示。关于MN的磁场

对线框的作用力，下列正确的是：

A、线框有两条边所受的安培力的方向相同

B、线框有两条边所受的安培力的大小相同

C、线框所受的安培力的合力方向向左

D、cd边所受的安培力对ab边的力矩不为零

【思考】两根相互平行的通以同向电流的直导线，如何？两相互垂直的彼此绝缘的通电导线

（a固定不动）如何（如图）？

3、如图所示，把一重力不计的通电水平导线放在蹄型磁铁磁极的正上方，

导线可以自由转动，当导线通以图示方向的电流时，导线的情况是（从上

往下看）：

A、顺时针转动，同时下降B、顺时针转动，同时上升

C、逆时针转动，同时下降D、逆时针转动，同时上升

4、如图所示，一条形磁铁放在水平桌面上，其正上方固定一根长直导线，导线与磁铁相垂直，

给导线通以垂直于纸面向外的电流。则：

A、磁铁对桌面的减小，不受桌面摩擦力的作用

B、磁铁对桌面的减小，受到桌面摩擦力的作用

C、磁铁对桌面的增大，不受桌面摩擦力的作用

D、磁铁对桌面的增大，受到桌面摩擦力的作用

5、质量为m的通电细杆ab置于倾角为θ的导轨上，导轨宽度为d，杆ab与导轨间的动摩擦

因数为μ，有电流时，ab恰好静止在导轨上，如图所示。下面四个选项中（侧视图）标出四

种可能的匀强磁场的方向，其中杆ab与导轨之间的摩擦力可能为0的是：

6、如图所示，相距20cm的两根光滑平行铜导轨，导轨平面倾角为α＝

370，上面放着质量为80g的金属杆ab（金属杆与导轨相垂直）。整个装置

放在磁感应强度为B＝0.2T的匀强磁场中。

（1）若磁场方向竖直向下，要使金属杆静止在导轨上，必须通以多大的

电流？

（2）若磁场方向垂直导轨平面向下，要使金属杆静止在导轨上，必须通以多大的电流？

【小结】。

课后作业：

1、关于通电直导线在匀强磁场中受安培力的，正确的是：

A、安培力的方向与磁场方向垂直，同时又与电流方向垂直

B、若导线在磁场中取某一个方向时受到的磁场力最大，则导线必与磁场方向垂直

C、若导线受到的磁场力为零，则导线处的磁感应强度必为零

D、安培力的大小只跟磁场的强弱和电流有关

2、一根通有电流的直铜棒，用软导线悬挂于如图5所示的匀强磁场中，此时悬线拉力的大小

小于铜棒的重力，欲使悬线的拉力变为零，可采用的方法是：

A、保持原磁场不变，适当增大电流且方向不变

B、使电流反向，并适当减小磁感应强度

C、电流大小方向、不变，适当增大磁感应强度

D、使磁场反向，适当增大电流并反向

3、如图所示，两个同样的导线环同轴平行悬挂，相隔一小段距离，当同时给两导

线环通以同向电流时，两导线环将

A、吸引B、排斥C、保持静止D、边吸引边转动

4、如图所示，在倾角