全优指导高中数学人教A版选修2-1课件:3习题课空间向量在空间问题中的综合应用.ppt

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探究一探究二规范解答【答题模板】第1步:证明线线平行?第2步:证得线面平行?第3步:建立空间直角坐标系?第4步:设点,求出向量坐标?第5步:用待定系数法求法向量坐标?第6步:利用向量的夹角公式求两个法向量的夹角的余弦值,进而求得正弦值.探究一探究二规范解答探究一探究二规范解答变式训练导学图,在多面体ABCDEF中,正方形ADEF与梯形ABCD所在平面互相垂直,AB∥CD,AD⊥CD,AB=AD=1,CD=2,M,N分别为EC和BD的中点.?(1)求证:BC⊥平面BDE;(2)求直线MN与平面BMC所成的角的正弦值.

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