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2025年心理咨询师考试题库含答案(各地练习题)

一、基础心理学与心理咨询概论

1.（单选）“看见一朵红玫瑰，立即感到愉悦”这一现象，在信息加工模型中最先发生在

A.感觉登记B.短时记忆C.长时记忆D.执行控制

答案：A

2.（单选）下列关于心理咨询伦理守则的表述，正确的是

A.咨询师可在社交媒体匿名分享来访者案例

B.当来访者有自杀危险时，保密例外无需记录

C.双重关系只要双方自愿即可进行

D.结束咨询后三年内不得与来访者发展亲密关系

答案：D

3.（单选）根据《精神卫生法》，心理咨询师对疑似精神障碍患者首要的法定职责是

A.直接转介精神科B.书面报告公安机关

C.建议就医并记录D.通知家属强制住院

答案：C

4.（多选）下列属于积极心理学研究的“三支柱”范畴的有

A.积极情绪B.投入C.意义感D.神经可塑性

答案：ABC

5.（判断）“心理正常”与“心理健康”是同一概念的不同表述。

答案：错误

6.（简答）简述心理咨询与心理治疗的三个核心区别。

答案：1.服务对象不同：前者针对发展性问题，后者针对障碍性问题；2.目标不同：前者重适应与发展，后者重症状缓解与功能恢复；3.技术体系不同：前者以谈话为主，后者可合并药物及深层技术。

7.（案例）来访者小雨，女，26岁，因“总担心门没锁反复检查”求助。检查耗时半小时，已影响上班。

问题：（1）最可能的初步诊断方向；（2）咨询师在评估阶段需补充收集的两类信息。

答案：（1）强迫及相关障碍；（2）1.症状持续时长与功能损害程度；2.家族史及既往躯体疾病史。

8.（论述）结合中国当前社会心理服务体系建设，谈谈心理咨询师在社区中的角色定位与功能边界（不少于200字）。

答案：在社区层面，心理咨询师首先是“守门人”，通过筛查、科普、短程干预降低精神障碍发生率；其次是“桥梁”，将超出自身服务能力的个案转介至精神卫生专业机构；再次是“赋能者”，为社区工作者、志愿者提供心理技术培训。功能边界上，不得做精神障碍诊断、不得开具药物、不得实施强制干预，而应依托街道、综治、卫健、民政等多部门联动，形成“预防—干预—转介—康复”闭环。

二、发展心理学与异常心理学

1.（单选）根据埃里克森理论，青春期“同一性对角色混乱”冲突若消极解决，最可能出现

A.孤独感B.停滞感C.疏离感D.自我同一性扩散

答案：D

2.（单选）下列哪项不是DSM5诊断标准A中“自闭症谱系障碍”的核心症状

A.社交沟通缺陷B.感觉寻求C.刻板重复行为D.局限兴趣

答案：B

3.（单选）一名4岁儿童只能说出约30个词汇，不会组双词句，最优先评估的领域是

A.听觉B.视觉C.精细动作D.大运动

答案：A

4.（多选）下列属于“神经发育障碍”的有

A.注意缺陷多动障碍B.特定学习障碍C.雷特综合征D.Tourette障碍

答案：ABCD

5.（判断）“老年期抑郁”一定符合“重性抑郁发作”的全部诊断标准。

答案：错误

6.（简答）列举青少年非自杀性自伤（NSSI）的三项常见功能。

答案：1.情绪调节；2.人际沟通；3.自我惩罚。

7.（案例）小浩，男，17岁，高三学生，近3个月每天玩游戏9小时，父母收手机后出现暴躁、砸墙。

问题：（1）需鉴别诊断的两类障碍；（2）评估冲动控制的一条心理量表。

答案：（1）游戏障碍与品行障碍；（2）Barratt冲动量表（BIS11）。

8.（论述）试述“创伤后成长”与“心理弹性”的区别与联系，并结合灾后心理援助举例说明（不少于200字）。

答案：心理弹性指个体在逆境中保持或迅速恢复原有功能的能力，强调“恢复”；创伤后成长（PTG）则指个体在与重大创伤抗争后体验到超越原有水平的积极改变，强调“超越”。二者联系在于：高弹性者更可能经历PTG，而PTG又可进一步提升弹性。例如，汶川地震后，一名失去双腿的学生通过接受心理咨询、同伴支持及运动康复，不仅情绪恢复，还发展出更强的人生目标感，最终成为轮椅篮球队员，体现了从弹性到PTG的转化过程。

三、心理测量与评估

1.（单选）MMPI2中，L量表T分大于65提示

A.装坏B.装病C.防御性强D.条目理解困难

答案：C

2.（单选）SCL90的“阳性项目”指

A.因子分≥2的项目B.单项分≥2的项目

C.总分≥160的项目D.任一因子分≥3

答案：B

3.（单选）使用SDS评估抑郁时，若粗分56，标准分70，则提示

A.无抑郁B.轻度抑郁