小学教师评职称述职报告.docxVIP

小学教师评职称述职报告

小学教师评职称述职报告

本人自XXXX年参加工作以来，已在小学教育岗位上辛勤耕耘XX年。现任XX小学X年级X班班主任，并担任X年级X班和X班的X学科教学工作。在多年的教育实践中，我始终秉持以学生为本的教育理念，恪尽职守，锐意进取，在教育教学、教研工作和班级管理等方面取得了一定成绩。现将我的工作情况汇报如下。

一、思想政治表现

作为一名人民教师，我始终坚持正确的政治方向，认真学习党的教育方针政策，积极参加学校组织的各项政治学习活动，不断提高自身的政治素养和思想觉悟。我忠诚于党的教育事业，热爱本职工作，关心爱护每一位学生，以身作则，为人师表，在学生和家长中树立了良好的形象。我严格遵守教师职业道德规范，廉洁从教，自觉抵制各种不正之风，维护教师队伍的良好形象。

二、教学工作

在教学中，我始终以新课程标准为指导，认真钻研教材，精心设计每一节课的教学方案。针对小学生的年龄特点和认知规律，我注重激发学生的学习兴趣，采用多样化的教学方法，提高课堂教学效率。

（一）教学方法创新

1.情境教学法：我在语文教学中创设生动有趣的教学情境，如通过角色扮演、故事接龙等形式，激发学生的学习兴趣。例如，在教授《XXX》一课时，我设计了小小故事会活动，让学生扮演故事中的角色，通过表演加深对课文内容的理解。这一教学方法使班级学生的阅读理解能力平均提升了15%。

2.分层教学法：针对班级学生学习基础参差不齐的情况，我实施分层教学，为不同层次的学生设计不同难度的学习任务。例如，在数学教学中，我将班级学生分为A、B、C三个层次，分别设计基础题、提高题和拓展题，使每个学生都能在自己的最近发展区得到提高。经过一学期的实践，班级及格率从85%提升至95%，优秀率从30%提升至45%。

3.项目式学习：在科学课上，我引导学生开展项目式学习，培养学生的探究能力和实践能力。例如，在植物的生长单元，我组织学生分组种植不同植物，观察记录生长过程，并撰写研究报告。通过这一活动，学生的观察能力和科学思维得到了显著提升，有3组学生的研究报告在区级科学小论文比赛中获奖。

（二）教学成果

经过多年的教学实践，我所教班级的学生成绩稳步提升，各项指标均高于年级平均水平。近三年来，我所教班级的期末测试成绩如下：

|学年|所教班级|平均分|及格率|优秀率|年级平均分|年级及格率|年级优秀率|

|------|----------|--------|--------|--------|------------|------------|------------|

|20XX-20XX|X年级X班|92.5|98%|65%|88.6|92%|52%|

|20XX-20XX|X年级X班|93.8|100%|72%|89.2|93%|55%|

|20XX-20XX|X年级X班|94.2|100%|75%|89.8|94%|58%|

此外，我还注重培养学生的综合素质，指导学生参加各类竞赛活动，取得了一系列成绩：

1.指导学生参加XX市小学生作文比赛，2人获一等奖，3人获二等奖，5人获三等奖。

2.指导学生参加XX区数学思维竞赛，1人获特等奖，3人获一等奖，5人获二等奖。

3.指导学生参加XX省科技创新大赛，1件作品获二等奖，2件作品获三等奖。

三、教研工作

作为一名教师，我深知教研对于提高教学质量的重要性。我积极参与学校及各级教研活动，不断探索教育教学的新方法、新途径。

（一）教研活动参与

1.校内教研：我积极参加学校每周一次的教研活动，主动承担公开课、示范课任务。近三年来，我共承担校级公开课12节，示范课6节，获得了同事们的一致好评。

2.区级教研：作为XX区小学语文教研组成员，我每月参加区级教研活动，积极发言，分享教学经验。我还参与了区级课题《XXX》的研究工作，负责资料收集和数据分析。

3.市级教研：我有幸被选为XX市小学骨干教师培养对象，参加了为期一年的市级骨干教师培训，并完成了《XXX》的专题研究。

（二）课题研究

1.主持区级课题《XXX》，历时两年，现已结题。该课题研究成果获区教育科研成果二等奖。

2.参与市级课题《XXX》的研究，负责子课题《XXX》的研究工作，研究成果获市级教育科研成果三等奖。

3.撰写的论文《XXX》发表在《XXX》杂志上，《XXX》获市级论文评比一等奖，《X