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北师大版数学四年级下册期末复习知识点归纳及易错题

同学们，期末考试的脚步渐渐临近，高效的复习不仅能巩固所学知识，更能帮助我们查漏补缺，提升解题能力。这份期末复习指南，将北师大版四年级下册数学的核心知识点进行梳理，并针对同学们在日常学习和练习中容易出错的地方进行剖析，希望能为大家的复习之路添砖加瓦。

一、知识点梳理

（一）小数的认识和运算

1.小数的意义：理解小数是分母是10、100、1000……的分数的另一种表示形式。一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……

2.小数的读写：

*读：整数部分按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数字。

*写：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每个数字。

3.小数的基本性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。这是小数化简和改写的依据。

4.小数大小比较：先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同，再比较十分位，十分位上的数大的那个数就大；十分位也相同，就比较百分位，依此类推。

5.小数点移动引起小数大小变化的规律：

*小数点向右移动一位、两位、三位……，小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍……

*小数点向左移动一位、两位、三位……，小数就缩小到原数的1/10、1/100、1/1000……

6.小数的加减法：

*计算法则：小数点对齐（即相同数位对齐），从末位算起，按整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。

7.小数的乘法：

*计算法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。如果积的小数位数不够，要在前面用0补足，再点小数点。积的末尾有0的，要先点小数点，再去掉末尾的0。

*估算：可以把小数看成与之接近的整数或整十、整百数进行估算。

8.小数的除法：

*除数是整数的小数除法：按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再继续除。

*除数是小数的小数除法：先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用0补足）；然后按照除数是整数的小数除法进行计算。

*商与被除数的大小关系：当除数大于1时，商小于被除数；当除数小于1（0除外）时，商大于被除数；当除数等于1时，商等于被除数。

*取近似值：根据需要，用“四舍五入”法保留一定的小数位数。

（二）认识三角形和四边形

1.三角形的特性：稳定性。

2.三角形各部分名称：顶点、边、角。

3.三角形边的关系：三角形任意两边之和大于第三边。判断三条线段能否组成三角形，只需看较短的两条边之和是否大于第三条边。

4.三角形的内角和：三角形的内角和是180°。

5.三角形的分类：

*按角分：锐角三角形（三个角都是锐角）、直角三角形（有一个角是直角）、钝角三角形（有一个角是钝角）。

*按边分：等腰三角形（有两条边相等）、等边三角形（三条边都相等，也叫正三角形，等边三角形是特殊的等腰三角形）、不等边三角形（三条边都不相等）。

6.等腰三角形和等边三角形的性质：等腰三角形两腰相等，两底角相等；等边三角形三条边相等，三个角都相等，都是60°。

7.四边形：

*平行四边形：两组对边分别平行的四边形。特性：不稳定性（易变形）。

*梯形：只有一组对边平行的四边形。平行的两边叫做梯形的底（上底、下底），不平行的两边叫做梯形的腰。两腰相等的梯形叫做等腰梯形。

*长方形和正方形是特殊的平行四边形。正方形是特殊的长方形。

（三）小数乘法和除法的拓展应用（简易方程的初步认识）

1.用字母表示数：可以用字母表示数、数量关系、运算定律和计算公式。

2.方程的意义：含有未知数的等式叫做方程。

3.解方程：求方程的解的过程叫做解方程。解方程的依据是等式的性质（天平平衡原理）：

*等式两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立。

*等式两边同时乘或除以同一个不为0的数，等式仍然成立。

4.列方程解决问题：

*找出题目中的等量关系。

*设未知数为x。

*根据等量关系列出方程。

*解方程。

*检验并写出答语。

（四）观察物体

1.从不同方向观察物体：能辨认从正面、上面、侧面（左面或右面）观察到的立体图形（由小正方体搭成）的形状图。

2.根据形状图搭立体图形：给定从一个或两个方向看到的形状图，能确定搭成这个立体图形所需小正方体