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探究摩擦力概念的课堂设计示范
主题：摩擦力（静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦）
适用年级：小学高年级/初中一年级
课时：1节课（45分钟）
1.课程目标
序号
目标类型
具体目标
1
认知目标
学生能够用自己的语言描述摩擦力的概念、类型及其产生的条件。
2
操作目标
学生能够通过实验自行发现摩擦力的大小与接触面积、材料性质、相对速度的关系。
3
过程目标
学生在小组合作、观察、记录、分析、交流的过程中，培养科学探究的基本方法和思维习惯。
4
情感目标
激发学生对物理现象的好奇心，提升学习科学的兴趣与信心。
2.教学重点、难点
项目
内容
重点
摩擦力的概念、类型、影响因素（接触面积、材料
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