浙教版七年级下册科学精品教学课件 第1章 生命的结构与生殖 第3节 植物的生殖与发育-第6课时 芽的发育.pptVIP

第1章生命的结构与生殖第3节植物的生殖与发育第6课时芽的发育1温馨提示：点击进入讲评2345BBC1.如图是芽的结构及其发育情况，下列有关分析不正确的是()BA.图中圆圈内的结构表示侧芽B.①是幼叶，能发育成⑤茎C.芽顶端有分生组织，能使②不断伸长D.③是芽原基，能发育成新芽返回2.[2023·杭州期中]“春姑娘到来了，树木在不声不响地抽出新的枝条，长出了嫩绿的新芽。”如图是树木枝条及枝芽的示意图，下列说法正确的是()B返回3.如图分别表示某一植物的一段枝条、枝芽（纵切）的示意图，据图回答下列问题：5幼叶6芽轴7芽原基生长点侧芽返回4.“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子”描写了池塘中荷叶相连的景色。下列能直接发育成荷叶的是()CA.花芽 B.芽轴C.幼叶 D.芽原基返回5.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”如图1是叶芽的结构放大模式图。（1）诗中的“细叶”是由图1结构中___（填字母，下同）发育而成的，“绿丝绦”指的是茎，是图1结构中___发育而成的。AB（2）整个叶芽将来会发育成______。枝条（3）如图2，甲、乙是同一种树木经过不同处理后的树形，甲、乙形态不同的主要原因是____________________（不考虑水分、营养、光照等差异）。顶芽的处理方式不同（4）根据第（3）小题的知识，要使果树的果枝增加，应该__________。摘除顶芽返回课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题科学的世界就像一座宝藏库，每一次尝试都是打开一扇通往新知识的门，勇敢地迈进去吧！

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