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学校安全工作台账

一、学校安全工作台账的内涵与核心价值

学校安全工作台账并非简单的“流水账”，它是依据国家及地方关于校园安全的法律法规、政策要求，结合学校自身实际，对各项安全管理活动进行连续、完整、准确记录的系统性档案。其核心价值体现在：

1.责任落实的“明白账”：清晰记录各级各类人员的安全职责、工作部署及落实情况，确保安全责任层层传递、到人到岗，避免责任虚化、空转。

2.工作轨迹的“记录仪”：客观反映学校在安全教育、制度建设、隐患排查、应急演练等方面的具体举措和工作历程，为工作评估提供原始素材。

3.隐患治理的“追踪器”：详细记录安全隐患的发现、上报、整改、复查等闭环管理过程，确保每一处隐患都得到应有的重视和妥善的处置。

4.应急处置的“信息库”：存储应急预案、应急队伍、物资储备、历史事件等关键信息，为突发事件的快速响应和科学处置提供数据支持。

5.监督检查的“参考书”：为上级主管部门的监督检查、学校自我评估、以及潜在的法律纠纷提供真实、可追溯的书面凭证。

二、学校安全工作台账的核心内容框架

构建科学、全面的安全工作台账，需要涵盖学校安全管理的各个维度。其核心内容应至少包括以下几个方面：

（一）组织领导与责任体系

*组织架构：学校安全工作领导小组及下设专项工作组的成立文件、人员组成、职责分工、联系方式等。

*责任制度：校长负责制、“一岗双责”制度、各部门及岗位安全职责清单、安全责任书签订记录（包括与上级主管部门、校内各部门、教职工、家长等不同层面）。

*工作规划与总结：年度、学期安全工作计划，阶段性及年度安全工作总结、专题安全工作会议记录。

（二）安全制度建设与保障

*综合管理制度：学校安全管理总则、安全工作例会制度、安全信息报告制度、安全考核奖惩制度等。

*专项安全制度：针对校园治安、消防安全、交通安全、食品卫生安全、校舍及设施设备安全、教学活动安全（含实验、体育、社会实践等）、网络安全、心理健康安全、传染病防控等各专项领域的管理制度、操作规程。

*制度学习与落实：各项制度的学习记录、传达记录、以及在实际工作中落实情况的检查与反馈记录。

（三）安全教育与培训

*计划与方案：年度及阶段性安全教育计划、主题教育活动方案（如交通安全日、消防安全日、防溺水、防欺凌等）。

*教育记录：各类安全教育活动的开展情况记录，包括时间、地点、参与人员、内容、形式、主讲人、图片或视频资料等。可细分为面向学生、教职工、家长的不同教育记录。

*培训记录：对教职工进行安全知识、技能（如急救、消防器材使用）、法律法规、应急预案等方面培训的记录，包括培训通知、课件、签到、考核结果等。

*宣传资料：用于安全教育的宣传品、教材、课件、影像资料等的存档。

（四）安全检查与隐患排查整治

*日常检查记录：每日、每周、每月定期安全巡查记录，包括巡查人员、时间、路线、检查内容、发现问题、处理意见等。

*专项检查记录：针对特定时期（如开学初、节假日前、恶劣天气前）或特定领域（如消防安全、校舍安全）组织的专项检查记录。

*隐患台账：详细记录排查发现的各类安全隐患，包括隐患描述、所在位置、发现时间、责任部门/责任人、初步评估、整改措施、整改期限、整改进展、整改结果、复查情况、未整改隐患的原因及监控措施等。

*整改凭证：隐患整改过程中形成的相关凭证，如维修记录、采购单据、验收报告等。

（五）应急预案与演练

*应急预案：学校总体突发事件应急预案，以及针对火灾、地震、踩踏、食物中毒、停水停电、极端天气、外来侵害、传染病暴发等各类专项应急预案。预案应明确组织机构、职责分工、预警机制、响应流程、处置措施、应急保障、后期处置等。

*应急演练记录：各类应急预案演练的计划、方案、通知、签到、过程记录（文字描述、图片、视频）、演练总结与评估报告、发现问题及改进措施。演练应体现常态化、多样化。

*应急队伍与物资：应急救援队伍的组成、联系方式、技能培训情况；应急物资（如急救箱、灭火器、应急照明、通讯设备等）的储备清单、存放位置、检查维护记录。

（六）重点部位与关键环节管理

*重点部位档案：对校园内如食堂、宿舍、实验室、图书馆、计算机房、配电房、消防控制室、体育场馆、危险品存储室等重点部位，建立专门的安全管理档案，记录其基本情况、管理制度、责任人、检查维护记录等。

*特种设备管理：如电梯、锅炉、压力容器等特种设备的使用登记证、定期检验报告、日常维护保养记录、操作人员持证上岗情况。

*危险化学品管理：实验室危险化学品的采购、验收、储存、领用、使用、回收、处置等各环节的登记与管理记录。

（七）事故处理与报告

*事故记录：一旦发生安全事故或突发事件，详细记录事