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植树节主题班会活动记录

一、班会基本信息

*班会主题：播种绿色希望，守护共同家园——植树节主题教育活动

*举办时间：X年X月X日（星期X）下午第X节课

*举办地点：本班教室

*参与人员：班主任XX老师、全体XX名同学

*主持人：班长XXX同学

*记录人：学习委员XXX同学

二、班会背景与目的

阳春三月，草长莺飞，又到一年植树播绿的好时节。为响应学校关于开展“植树节”相关活动的号召，进一步增强同学们的环境保护意识、生态文明理念和社会责任感，引导同学们积极参与到美化校园、绿化环境的行动中来，我班特组织召开此次主题班会。旨在通过知识学习、互动讨论、行动倡议等形式，使同学们深入了解植树节的意义，感受绿色生命的可贵，并将环保理念内化于心、外化于行。

三、班会主要流程与内容

（一）主持人开场与主题引入

班会伊始，主持人XXX同学以一段简短的春季景色描述引入，随后通过提问“同学们，我们为什么要过植树节？”引发大家思考，自然过渡到本次班会主题。主持人简要介绍了召开此次班会的目的和主要议程，鼓励同学们积极参与，踊跃发言。

（二）植树节知识学习与互动

1.植树节的由来与意义：

主持人首先介绍了植树节的起源，特别是我国植树节的设立与孙中山先生的渊源，以及将3月12日定为植树节的意义。通过PPT展示了树木对于地球生态环境的重要作用，如净化空气、涵养水源、保持水土、调节气候、为动物提供栖息地等。同学们认真聆听，不时点头表示认同。

2.趣味问答与知识竞赛：

为检验学习效果，活跃班会气氛，主持人组织了一场关于植树节和植物知识的趣味问答。问题包括“我国的植树节是每年的哪一天？”“一棵树平均每年能吸收多少二氧化碳？”“你知道哪些适合本地种植的树种？”等。同学们积极举手，抢答踊跃，对回答正确的同学，主持人以口头表扬的方式进行鼓励。此环节不仅巩固了知识，也激发了同学们的参与热情。

3.分享环保小故事/名言：

邀请几位同学分享了自己搜集到的关于环保、植树造林的小故事或名人名言。XXX同学分享了“前人栽树，后人乘凉”的典故，XXX同学则引用了“绿水青山就是金山银山”的科学论断，引发了同学们对环保重要性的更深层次思考。

（三）绿色行动倡议与讨论

1.发出绿色倡议：

班长代表班委会向全班同学发出“绿色行动倡议”，呼吁大家：

*积极参与校园植树种草活动，爱护学校一草一木。

*从身边小事做起，节约水电，减少使用一次性用品。

*学习植物养护知识，尝试在家中或教室（经允许）种植小盆栽。

*敢于制止破坏绿化的不文明行为。

2.小组讨论：“我们能为校园绿化做些什么？”

同学们以小组为单位，围绕“我们能为校园绿化做些什么？”这一话题展开热烈讨论。各小组代表积极发言，提出了许多富有建设性的想法，例如：

*成立班级“护绿小分队”，定期参与校园绿化带清理。

*在班级责任区设立“植物观察角”，记录植物生长。

*制作环保宣传标语，张贴在校园显眼位置。

*向学校建议在合适地点增加绿植品种。

（四）“我为地球添抹绿”集体承诺

在主持人的带领下，全班同学起立，进行了“我为地球添抹绿”集体承诺。同学们右手握拳，庄严宣誓：“我承诺：爱护树木，珍惜绿色，节约资源，践行环保，用行动守护我们共同的绿色家园！”铿锵有力的誓言表达了同学们参与绿色行动的坚定决心。

（五）主持人总结与活动延伸

主持人对本次班会进行总结，肯定了同学们积极参与的态度和深刻的环保感悟。他强调，植树节不仅是一个节日，更是一种提醒，一种责任。希望同学们能将今天的所学所思所感转化为实际行动，不仅在植树节，更要在日常生活中，争做绿色理念的传播者和绿色行动的实践者。班会最后，布置了一项课后任务：鼓励同学们与家人一起参与一次植树或护绿活动，并撰写一篇简短的活动感想或绘制一幅以“绿色家园”为主题的手抄报，下周一班会课进行交流展示。

四、班会成效与反思

（一）班会成效

本次主题班会通过多种形式的活动，使同学们对植树节的意义有了更深刻的理解，增强了环境保护意识和社会责任感。同学们在互动讨论中积极思考，提出了许多有价值的绿色行动建议，集体承诺环节更是将班会气氛推向高潮，激发了大家参与绿色实践的热情。班会达到了预期的教育目的，为后续开展相关实践活动奠定了良好的思想基础。

（二）反思与展望

*亮点：知识问答和小组讨论环节充分调动了学生的积极性，集体承诺仪式增强了教育的庄重感和感染力。

*不足：由于时间限制，部分同学的分享和讨论未能充分展开；关于具体植物养护知识的介绍可以更深入一些。

*展望：下一步将积极落实班会上提出的各项倡议，组织同学们参与到力所能及的护绿行动中，并及时总结活动成果，将环保教育常态化、长效化。

主持人（签名