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2025-2026学年人教版(2024)小学数学一年级第二学期
教学计划及进度表
—\指导思想
本教学计划以《义务教育数学课程标准(2022年版)》为指导,立足人教
版(2024)小学数学一年级下册教材内容,结合一年级学生的认知规律与学情
特点,聚焦数学核心素养的培育。通过构建趣味化、生活化的数学课堂,引导
学生经历数学知识的形成过程,感受数学与生活的密切联系,逐步形成数感、
量感、几何直观、算能力、推理意识、应用意识和创新意识,为学生后续数
学学习奠定坚实基础。
二
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