2025-2026学年青岛版(五四制)(新教材)小学科学
三年级下册《安全用电》教学设计
一、教学设计理念
本课以“安全第一,预防为主”为核心原则,立足三年级学生认知特点设计
教学。理念突出三点:一是“从生活中来,到生活中去”,结合教材中生活化的
用电场景案例,让学生感知安全用电的重要性,避免抽象说教;二是“体验式探
究”,通情境辨析、案例分析、模拟操作等活动,引导学生主动获取安全用电
知识,而非被动接受;三是“素养融合”,将科学观念、安全意识、责任担当融
入教学全程,既让学生掌握安全用电方法,又培养其尊重生命、规范操
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