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同学们,文学常识与名著阅读是语文学习的重要基石,也是期末考试的常规考点。这份专项复习习题旨在帮助大家系统梳理本学期所学的文学常识,巩固名著阅读的成果,查漏补缺,提升应试能力。请大家认真对待,独立完成,并结合参考答案进行反思总结。
一、文学常识积累与运用
(一)选择题(每题只有一个正确答案)
1.下列关于课文作者及相关信息的表述,有误的一项是()
A.《春》的作者是朱自清,他是现代著名的散文家、诗人、学者,代表作有《荷塘月色》《背影》等。
B.《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,现代著名作家,主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》。
C.《次北固山下》是唐代诗人王湾的作品,这首诗描绘了江南北固山壮丽的秋景,表达了诗人的思乡之情。
D.《天上的街市》作者郭沫若,原名郭开贞,是中国现代著名的诗人、剧作家、历史学家,代表作有诗集《女神》。
2.下列关于文学体裁的判断,不正确的一项是()
A.《观沧海》是一首古体诗,作者曹操,东汉末年杰出的政治家、军事家、诗人。
B.《雨的四季》是一篇写景抒情散文,作者刘湛秋,通过对雨的描绘,表达了对自然和生活的热爱。
C.《皇帝的新装》是一篇童话,作者是丹麦作家安徒生,他的代表作还有《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》。
D.《寓言四则》中的《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》均出自《伊索寓言》,《穿井得一人》《杞人忧天》则是中国古代寓言。
3.下列对课文内容及主旨的理解,不正确的一项是()
A.《散步》通过描写一家人散步的小事,展现了家庭成员之间互敬互爱、和睦相处的深厚感情,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。
B.《纪念白求恩》是毛泽东同志为纪念白求恩同志而写的一篇议论文,高度赞扬了白求恩的国际主义精神、毫不利己专门利人的精神和对技术精益求精的精神。
C.《诫子书》是三国时期诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书,主要目的是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从淡泊宁静中下功夫。
D.《狼》选自清代蒲松龄的《聊斋志异》,这篇小说通过屠户与狼的斗争,告诉我们:对待像狼一样的恶人,不能妥协退让,必须敢于斗争,善于斗争。
(二)填空题
4.《秋天的怀念》作者是__________,这篇散文深情地回忆了母亲在自己瘫痪后对自己的悉心照料和鼓励,表达了对母亲深深的__________之情。
5.《世说新语》是南朝宋临川王__________组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。我们学过其中的《__________》和《陈太丘与友期行》。
6.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《__________》,文中“三味书屋”是作者少年时代读书的地方,作者在文中既表达了对百草园自由快乐生活的怀念,也流露出对三味书屋学习生活的__________(填情感态度,如“厌倦”“怀念”“复杂情感”等,请选择最恰当的)。
7.“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”出自唐代诗人__________的《__________》,这首诗一反前人悲秋的情调,抒发了诗人奋发进取的豪情。
二、名著阅读专项训练
本学期我们重点阅读了鲁迅先生的《朝花夕拾》和古典名著《西游记》。请根据你的阅读积累,完成以下题目。
(一)《朝花夕拾》
8.《朝花夕拾》原名《__________》,是鲁迅先生唯一的一部__________集。书中追忆了许多往事,也刻画了许多人物形象,例如,在《__________》一文中,我们认识了一位方正、质朴、博学,对学生要求严格但又不乏关爱,后来成为鲁迅老师的__________先生。
9.阅读《朝花夕拾》中的一段文字,回答问题:
“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。”
这段文字出自《__________》,作者用充满童趣的语言描绘了__________的景象,表达了__________。
(二)《西游记》
10.《西游记》是中国古典四大名著之一,作者是明代小说家__________。小说围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人前往西天取经的主线,写了许多降妖除魔的故事。请列举你印象最深刻的两个故事情节:__________、__________。
11.孙悟空是《西游记》中最具反叛精神的英雄形象。他由仙石孕育而生,曾拜__________为师学习法术,因不满天庭的压制,大闹天宫,被__________压在五行山下五百年,后经观音菩萨点化,拜唐僧为师,保护其西天取经,最终被封为“__________”。
12.阅读《西游记》(节选),回答问题:
那妖魔捶了两拳,念个咒
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