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初中英语冀教版八年级上册第二单元
第二单元我最的学校科目
第9课我不想错过地理课!
一、分析
本单元主要是围绕谈论时间和喜爱的学科来展开话题,通过本单元的
学习,可以使学生了解时间的表达方法和学科的学习方法等相关情况,乐
于接触并了解异国文化。在学习过程中,让学生能够对自己感的学科
地用英语表达自己的看法,感受各个学科给我们带来的知识与乐趣,
以及不断学习自我的精神。
第9课主要是让学生接触和了解每一学科能让我们知道什么、了解什
么,激发学生的学习,培养学生用英语来表述自己感的人物和事
件的意识。
1教学重点:如何谈论所喜爱的学科。
2教学难点:现在完成时的使用。
二、教学目标:
1语言知识:
掌握词汇:sincepoorcoughbecauseseem
接触词汇:convenient
短语:haveacough(咳嗽)beconvenientfor(对⋯⋯方便)haveto(
不)atall(根本)
2语言技能:通过本课的学习,培养学生综合运用语言的能力,有效
提高学生听说及阅读能力。
3态度:让学生通过本课的学习,了解每一学科的知识特点,并
初中英语冀教版八年级上册第二单元
Unit2MyFavouriteSchoolSubject
son9IDon’tWanttoMissGeography!
一、分析
本单元主要是围绕谈论时间和喜爱的学科来展开话题,通过本单元的
学习,可以使学生了解时间的表达方法和学科的学习方法等相关情况,乐
于接触并了解异国文化。在学习过程中,让学生能够对自己感的学科
地用英语表达自己的看法,感受各个学科给我们带来的知识与乐趣,
以及不断学习自我的精神。
son9主要是让学生接触和了解每一学科能让我们知道什么、了解什
么,激发学生的学习,培养学生用英语来表述自己感的人物和事
件的意识。
1教学重点:如何谈论所喜爱的学科。
2教学难点:现在完成时的使用。
二、教学目标:
1语言知识:
掌握词汇:sincepoorcoughbecauseseem
接触词汇:convenient
短语:haveacoughbeconvenientforhavetoatall
2语言技能:通过本课的学习培养学生综合运用语言的能力,有效提高
学生听说及阅读能力。
3态度:让学生通过本课的学习,了解每一学科的知识特点,并
培养学生努力学习、积极进取、不断自己的意识。
4学习策略:通过练习、小组活动来完成听说及阅读的训练。
三、教学准备
教师准备
多课件、机、磁带
四、教学步骤
Step1Presentation:(约5分钟)
展示一些并提问,让学生回答问题并理解意思。
【设计思路】:用新授单词,让学生可以对形象生动的画面产生
深刻的印象,激发学习,调动多种感官参与学习活动,更好地理解单
词意思以及在语境中的用法。
步骤2引入(约2分钟)
们“不同的科目可以带给我们不同的知识和不
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